Durante cinco días, las y los campistas participaron de un proceso formativo centrado en el desarrollo de competencias técnicas y transversales, vinculadas a la investigación,…
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La jornada, que integró procesos de indagación, creatividad y exploración del entorno, reflejó los avances alcanzados durante el año.
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Durante la jornada, se presentaron los resultados del trabajo realizado con niños y niñas de transición menor, quienes experimentaron con pintura, música y expresión corporal…
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En este espacio, las educadoras presentaron sus experiencias concretas de implementación, mostrando cómo el PIPE ha enriquecido su labor en el aula.
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Durante la actividad, los niños y niñas protagonizaron una feria interactiva inspirada en el tradicional espacio comercial donde muchos de sus padres trabajan.
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El trabajo desarrollado por el equipo pedagógico evidenció la aplicación de estrategias vinculadas a la observación, formulación de preguntas y exploración activa, competencias clave dentro…
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Durante la jornada, los apoderados recorrieron una exposición con fotografías, materiales y productos de las experiencias realizadas por los párvulos.
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La iniciativa fue presentada en formato pitch ante más de 100 asistentes y un jurado internacional, destacando por su enfoque territorial, su impacto ambiental y…
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El desafío que aborda el equipo consiste en resolver una problemática arqueológica mediante el uso de robótica, tecnología o innovación
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La feria científica de Toconao no solo fue instancia de cierre, sino también una celebración de aprendizaje activo, la colaboración y el vínculo entre ciencia…
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Ambas investigaciones fueron desarrolladas en el marco del Programa de Investigación e Innovación Escolar (IIE) del PAR Explora Antofagasta
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El equipo presentó su trabajo en la Feria STEAM del Colegio Chuquicamata, un evento anual que reúne a distintos establecimientos de Calama en torno a…
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