El arte como una forma de investigar en la primera infancia
La iniciativa contempló tres experiencias: “Lenguaje Musical”, “Expresión en Arte Visual” y “Explorando a través de la Danza”
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La iniciativa contempló tres experiencias: “Lenguaje Musical”, “Expresión en Arte Visual” y “Explorando a través de la Danza”
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Durante el encuentro, Gabriel León compartió ejemplos y ejercicios prácticos para construir relatos capaces de conectar con distintas audiencias.
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El taller se desarrollará el jueves 30 de julio, entre las 16:00 y las 18:00 horas, en el Auditorio de la Facultad de Economía y…
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El taller fue adaptado a las características de cada nivel educativo, permitiendo que tanto estudiantes de enseñanza básica como de enseñanza media fortalecieran sus habilidades…
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La actividad formó parte de la fase de transferencia metodológica, instancia orientada a entregar herramientas prácticas para el desarrollo de proyectos de investigación e innovación…
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A través de espacios como la transferencia metodológica, el PAR Explora Antofagasta continúa fortaleciendo el pensamiento crítico, la creatividad y la innovación en las comunidades…
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El taller fue diseñado considerando las características de cada nivel educativo, permitiendo que estudiantes de enseñanza básica y media vivieran experiencias acordes a sus procesos…
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El inicio de IIE 2026 marca el comienzo de un proceso que trasciende las aulas, conectando a estudiantes de distintos territorios con la ciencia, la…
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Esta primera asesoría marca el inicio de un proceso formativo que busca acercar la ciencia a los territorios
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El taller se centra en la exploración de conceptos musicales como altura, ritmo y velocidad, vinculados a la metodología científica de la observación, la experimentación…
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El taller busca generar una reflexión crítica sobre las responsabilidades que implica investigar.
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Durante la reunión se revisaron lineamientos metodológicos, dinámicas de trabajo y estrategias participativas orientadas a fortalecer el aprendizaje significativo y el protagonismo estudiantil dentro del…
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