Con el objetivo de entregar herramientas para estructurar proyectos de investigación e innovación escolar, el PAR Explora Antofagasta desarrolló el taller “Metodología”, a cargo de Luis Piquimil, psicólogo, magíster en Gestión de la Innovación y especialista en investigación, desarrollo organizacional y competencias laborales, durante el Primer Encuentro Presencial del Programa de Investigación e Innovación Escolar (IIE). La actividad formó parte de la fase de transferencia metodológica, instancia orientada a fortalecer las capacidades de estudiantes y docentes guías para el desarrollo de proyectos con impacto en sus comunidades.
A través de una metodología práctica y participativa, las y los estudiantes conocieron las principales etapas de un proceso de investigación e innovación, comprendiendo cómo una idea puede transformarse en una solución concreta para responder a desafíos de su entorno.
Comprender el proceso para generar soluciones
El taller fue adaptado a las características de cada nivel educativo, permitiendo que tanto estudiantes de enseñanza básica como de enseñanza media fortalecieran sus habilidades para abordar problemáticas desde una mirada investigativa e innovadora.
En enseñanza básica, las y los participantes trabajaron la identificación de problemáticas presentes en su entorno y exploraron cómo convertir sus observaciones en ideas de solución, comprendiendo de manera didáctica las etapas que conforman un proyecto de investigación e innovación.
En enseñanza media, el trabajo profundizó en la planificación metodológica de los proyectos, abordando el proceso completo, desde la identificación del problema hasta el diseño, desarrollo e implementación de una propuesta de solución. Esta experiencia permitió a los equipos comprender la importancia de seguir una metodología clara para desarrollar iniciativas con mayor impacto y sustento.
Para Luis Piquimil, la investigación y la innovación representan herramientas que trascienden el ámbito escolar y acompañan a las personas a lo largo de toda su vida. “La investigación y la innovación nos ayudan a desarrollar una forma distinta de pensar. Nos permiten identificar problemas, analizarlos y buscar soluciones, no solo en el ámbito académico, sino también en la vida cotidiana.” comentó.
Investigar para construir el futuro
Al finalizar la jornada, el profesional invitó a las y los estudiantes a seguir participando en espacios como el Programa de Investigación e Innovación Escolar, destacando el rol que cumplen las nuevas generaciones en la construcción de soluciones para los desafíos del país.
“La investigación es el futuro. Es la herramienta que nos permitirá evolucionar como sociedad y encontrar respuestas a los problemas que enfrentamos. Mi invitación es a que más estudiantes de enseñanza básica y media se sumen a estas iniciativas, porque aquí desarrollan competencias que les servirán para toda la vida.” agregó.
A través de la fase de transferencia metodológica, el PAR Explora Antofagasta continúa entregando herramientas que fortalecen el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de innovación de las comunidades educativas, impulsando proyectos que nacen desde la curiosidad y buscan generar un impacto positivo en el territorio.