Por segundo año consecutivo, el Proyecto Asociativo Explora Región Metropolitana Norte del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, llevará el cuento ilustrado “PichinCO en busca del agua” a más 1400 niños y niñas de niveles transición de Educación Parvularia y primero y segundo nivel de Enseñanza Básica, pertenecientes a 30 establecimientos educacionales de la RM.
“PichinCO en busca del agua” es un cuento ilustrado, que no solo busca sensibilizar y educar a niños y niñas sobre la importancia del cuidado del agua desde una perspectiva constructivista del aprendizaje, sino que también cultivar habilidades científicas y actitudes indagatorias esenciales frente a los desafíos del mundo actual. El cuento está acompañado por un kit de materiales para realizar las actividades en el aula, y una Guía Docente alineada al Curriculum Nacional que contiene cinco experiencias de aprendizaje diseñadas para potenciar competencias científicas, a través de la metodología indagatoria y el modelo por competencias Explora.
Lanzamiento de “PichinCO: en busca del agua”
Este año PichinCO visitó a los/as niños y niñas de la Escuela Paulo Freire en Cerro Navia y a la Escuela Los Rulos en María Pinto, quienes disfrutaron de la historia de PichinCO, a través de una cuenta cuentos.
A la actividad asistieron más de 120 niños y niñas entre ambas Escuelas, entre ellos se encontraba Emiliano García, estudiante de la Escuela Paulo Freire de Cerro Navia quien dijo “el personaje que me gustó fue PichinCO, aprendí que tenemos que cuidar el agua”
Por otro lado, una de las profesoras de la Escuela Paulo Freire, Claudia López, también se refirió a la actividad: “me encantó, todo fue muy lúdico y llamativo. Los niños estaban expectantes con lo que se relataba y lo que venía. El cuento siempre los mantuvo cautivados, esperando qué iba a pasar después. Además, se habló de algo muy importante como la fauna de nuestro país, lo cual es un tema que abordamos mucho en primero y segundo básico. Tener la oportunidad de reforzar lo aprendido en la sala de clase a través de un cuento fue fantástico”.
Sergio Reyes, coordinador académico de la Escuela Paulo Freire de Cerro Navia, agradeció la invitación del lanzamiento de PichinCO en su escuela. “Sabemos que este producto es una intervención importante, porque es necesario inculcar el cuidado del medio ambiente y sobre todo del agua, desde edades tempranas. Todos los niños y niñas estaban muy felices, fue un aprendizaje significativo para los estudiantes”.
En esta misma línea, Sebastián Mardones, Asesor Técnico Pedagógico del Servicio Local de Educación Barrancas, destacó la importancia de abordar estas temáticas. “Es crucial tratar estos temas porque los niños están en un territorio donde tienen el río Mapocho al lado y lo conocen desde otra perspectiva. Los chicos estuvieron muy participativos y ya sabían cómo cuidar el agua. Vivir en una zona afectada por la sequía y aprender sobre ello a través de un pato cuchara es súper importante.”
