El Jardín Infantil Trencito de Lulú de Antofagasta avanza en la etapa final del proceso de acompañamiento del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Antofagasta, iniciativa del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, ejecutada por la Universidad Católica del Norte, que impulsa el desarrollo del pensamiento científico desde la primera infancia a través del Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE).
Durante las últimas semanas, el equipo educativo, liderado por la educadora Francisca Tapia, junto a Albina Hidalgo, Ejecutora de Rutas Formativas de PIPE del PAR Explora Antofagasta, han reflexionado sobre el impacto de las experiencias desarrolladas con los niños y niñas, quienes han demostrado un alto interés por explorar, observar y comprender su entorno. Estas actividades, adaptadas a la realidad del establecimiento, han permitido fortalecer la curiosidad natural de los párvulos, promoviendo aprendizajes significativos a partir de la experimentación y la indagación.
El proceso, que culminará con actividades de socialización y cierre antes del 17 de noviembre, busca compartir con las familias y la comunidad educativa los resultados del trabajo realizado, poniendo en valor la creatividad, el asombro y la capacidad de los niños y niñas para construir conocimiento a través de sus propias experiencias.
De esta forma, el acompañamiento del PAR Explora Antofagasta no sólo ha enriquecido las prácticas pedagógicas del equipo educativo, sino que también ha generado un impacto profundo en el fortalecimiento del aprendizaje científico y la identidad territorial de los niños y niñas del Jardín Infantil Trencito de Lulú, reafirmando el compromiso del proyecto con una educación temprana conectada con la ciencia, el entorno y la comunidad.