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El PAR Explora Sur Poniente invita a los equipos escolares de la Región Metropolitana a ser parte del Congreso Regional: Región Metropolitana, una instancia colaborativa donde las ideas, la ciencia y la curiosidad se encuentran.
Esta convocatoria está dirigida a equipos de estudiantes de 5° básico a 4° medio junto a su docente guía o colaborador/a, que estén participando durante 2025 en la iniciativa Investigación e Innovación Escolar (IIE) de los PAR Explora RM Norte, RM Sur Oriente o RM Sur Poniente.
La jornada, organizada por el Programa Explora de la División Ciencia y Sociedad del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, tiene por objetivo generar un espacio de socialización del conocimiento, donde niñas, niños y jóvenes presenten y compartan los avances de sus proyectos escolares de investigación.
Será también una oportunidad para conocer otras experiencias, dialogar con pares de distintos contextos y vivir el Encuentro CTCI desde una mirada activa y participativa.
Durante esta jornada , los equipos presentarán sus proyectos mediante pósters científicos, recibirán retroalimentación de sus pares y comunidad científica y participarán en actividades diseñadas para fortalecer el trabajo en equipo y la divulgación científica.
(Este evento es de carácter no competitivo y busca poner en valor el proceso creativo, el diálogo y la colaboración).
Pueden postular equipos conformados por estudiantes y un/a docente guía o colaborador/a que estén desarrollando proyectos en el marco del instrumento IIE en alguno de los tres PAR de la Región Metropolitana. Existen dos niveles de participación:
(En caso de empate entre niveles, el equipo deberá postular como Educación Media).
El proceso de postulación debe ser liderado por el/la docente a cargo del equipo.
¿Listos para compartir su investigación con el mundo?¡Prepárense para vivir la ciencia, la colaboración y la creatividad en el Congreso Regional CTCI 2025!
¡Revisa las bases acá!
Bases Congreso Regional Sur Poniente
Formulario de Postulación: https://forms.gle/Ft58ZFPpzfENbnJQA
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