Una veintena de docentes de la zona norte de Santiago participaron de manera presencial en el taller “Buenas prácticas en investigación: Te cuido y me cuido cuando investigo”, llevado a cabo por el proyecto Explora RM Norte, en dependencias de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile.
En el marco de las jornadas de trabajo de los Clubes Científicos Escolares 2022 de la iniciativa Investigación e Innovación Escolar de Explora, el pasado jueves 19 de mayo, el proyecto Explora RM Norte llevó a cabo un taller presencial y práctico para docentes titulado: “Buenas prácticas en investigación: Te cuido y me cuido cuando investigo” a cargo de la Dra. Alejandra Santana, encargada de ética y seguridad en la investigación UC y la Mg. Verónica Arenas, encargada de Programa Laboratorio Seguro UC, ambas de la Vicerrectoría de Investigación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Durante la jornada participaron docentes de las distintas comunas del PAR RM Norte quienes pudieron adquirir herramientas y conocimientos en bioética para investigaciones científicas escolares.
Nicole Sepúlveda Maturana, Profesora de Biología – desde 5to a 4to medio- del Colegio Bicentenario Victoria Pietro, señala que en particular la temática de ética en el laboratorio no es impartida a nivel escolar, “Ya sea porque nos alejamos de la realidad investigativa o bien porque se pasa por alto, sin embargo, es importante tener presente temas de riesgos y peligros”.
La realización de estos talleres por parte de PAR Explora RM Norte, busca fortalecer los conocimientos y las habilidades científicas de los y las docentes, a través de la entrega de herramientas metodológicas para estimular a sus estudiantes en el desarrollo de la investigación científica escolar.
Otra de las participantes fue la Profesora de Física y Matemática, Colegio Santo Domingo PP.DD, La Reina, Rosemarie Tillerías quien relata: “Como profesores en general no es una tarea fácil tender redes que busquen fomentar la investigación e innovación y más difícil aún resulta acceder a la capacitación para llevarlo a cabo de la mejor forma. Eso veo que aporta Explora, redes y profesionales de diversas áreas apostando a que la curiosidad , la generación de nuevo conocimiento y la creación o mejora de sistemas y productos puede surgir desde el aula.”
Se espera que las herramientas adquiridas y el trabajo realizado en forma presencial en el desarrollo del taller sean puestos en práctica en las aulas de los distintos establecimientos educacionales de los y las participantes, con respecto a ello la docente Mitzi Rodríguez del Colegio Desiree de Colina comenta que “participar en los talleres de Explora ha contribuido mi labor en la escuela, y me ha permitido motivar a los estudiantes para trabajar en investigación escolar. Al ver a otros grupos trabajando en investigación y siendo destacados, se animan más grupos a participar. Además, el hecho que sea presencial contribuye a sociabilizar los conocimientos y mejorar nuestras prácticas pedagógicas”.
La iniciativa de Investigación e Innovación Escolar de Explora, busca apoyar a docentes y estudiantes mediante capacitaciones, acompañamiento y asignación de asesores/as científicos/as que les permitan aprender a plantearse preguntas, experimentar, sacar conclusiones y buscar explicaciones para entender el mundo natural, social y/o tecnológico a partir de sus experiencias.
