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“Explora es un punto central donde convergen las y los docentes para inculcar la ciencia, tecnología e innovación”

“Explora es un punto central donde convergen las y los docentes para inculcar la ciencia, tecnología e innovación”

Destacó uno de los docentes participantes del PAR Explora RM Norte en la bienvenida al año 2026 de la iniciativa Clubes Explorador@s del Conocimiento, que busca fortalecer el trabajo colaborativo y el desarrollo de habilidades científicas en las comunidades educativas.

La primera actividad de continuidad en Investigación e Innovación Escolar (IIE) se realizó el pasado 26 de marzo en el Museo de la Educación Gabriela Mistral, instancia en la que más de 30 docentes participaron en un espacio de encuentro, diálogo e intercambio de experiencias.

Las y los participantes abordaron los Principios de Explora y la ruta formativa para el año 2026. Asimismo, pudieron fortalecer lazos y redes de docentes, compartir los avances alcanzados durante el año 2025, y además proyectar deseos, desafíos y objetivos para el presente año.

Desde las comunidades educativas, el impacto del programa ha sido ampliamente valorado, Carolina Venegas, encargada de educación ambiental del Centro Educacional Ernesto Yáñez Rivera de la comuna de Huechuraba, destacó que “a través de las herramientas Explora hemos podido recibir guías científicas y adquirir nuevas habilidades, para los niños y niñas, estas son habilidades transversales, no solo para lo académico, sino para la vida, aumentando la autoestima académica y generando referencias para su educación continua”.

Por su parte, desde el Museo de la Educación Gabriela Mistral, Fernanda Martínez, encargada de desarrollo social, valoró la colaboración sostenida con el programa, “llevamos ya un tiempo trabajando con Explora RM Norte, esta unión es provechosa, ya que se alinea con la misión de nuestro museo de promover la educación, la innovación y el desarrollo de la ciencia, así, entregamos espacios a docentes para que puedan explorar y, a su vez, permitimos que los estudiantes desarrollen su curiosidad tanto en lo académico como en sus vidas”.

Posteriormente, el pasado 31 de marzo se llevaron a cabo dos reuniones en formato online, en las cuales se dio inicio al trabajo con estudiantes que cursan su segundo año en la iniciativa de Investigación e Innovación Escolar (IIE). En estas instancias, junto a sus docentes, participaron en jornadas de reforzamiento de los aprendizajes desarrollados durante el año anterior, y se fomentó la curiosidad y el trabajo en equipo.

Desde la experiencia con estudiantes, Vicente Araya Pizarro, quien imparte talleres de robótica en Curacaví, señaló que “Explora es un punto central donde convergen las y los docentes para inculcar la ciencia, tecnología e innovación en los estudiantes, dándonos redes de apoyo no solo a los docentes, sino también a los estudiantes, logrando un alcance regional”.

Estás actividades logran visualizar el compromiso con el fortalecimiento de la educación científica en la región, promoviendo espacios de encuentro, aprendizaje y colaboración entre docentes y estudiantes.

Explora RM Norte es ejecutado a través del Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas ACCDiS en conjunto con la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile.

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