Comenzaron los encuentros presenciales de las iniciativas del PAR Explora O’Higgins para este año 2026. Y la partida se realizó con las Academias y Peque Academias de Investigación e Innovación Escolar (IIE), más precisamente con los tres encuentros provinciales de las Academias y el regional de Peque Academias.
Fueron tres jornadas cargadas de emociones, donde las y los docentes y estudiantes se reencontraron con sus pares. La primera se celebró el martes 21 de abril en Pichilemu para la Provincia de Cardenal Caro, un día más tarde fue el turno de Palmilla para Cachapoal; ese mismo miércoles 22 de abril se realizó, en la tarde, el Primer Encuentro Presencial de Peque Academias IIE para toda la región. El tercer provincial de Academias IIE fue el martes 28 de abril, en Rancagua, para la Provincia de Cachapoal.
“Tuvimos tres jornadas muy intensas con los encuentros presenciales de las Academias IIE y con la de Peque Academias IIE, en las que pudimos llegar a todo el territorio, lo que es una premisa fundamental del PAR Explora, al igual que el promover el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, conocimiento e innovación en niñas, niños y jóvenes de la región. Agradecemos a todas y todos por su significativa participación”, indicó la directora del PAR Explora O’Higgins, Catalina Pinto.
Durante cada jornada de Academias IIE, se separaron docentes de estudiantes en lugares distintos. Las profesoras y profesores realizaron talleres de Metodologías; mientras que las alumnas y alumnos se distendieron con actividades especiales y juegos, trabajaron la metodología y presentaron a sus pares los avances de sus proyectos, también hubo pausas activas para el estudiantado.
En total, IIE trabaja con 52 academias y 9 peque academias, con 53 establecimientos educacionales que representan a las tres provincias de la Región de O’Higgins. Este es el segundo año del período 2025-2026; durante el primero se trabajó la identificación del problema en su comunidad, diseñaron el proyecto, y durante el presente lo están ejecutando.
La estudiante Monserrat Molina, del Liceo Cardenal Caro de Marchigüe, señaló que le pareció “una jornada muy linda, en que me gustaron mucho las interacciones, los juegos, las presentaciones de los equipos; fue una experiencia muy linda para todos”. Para el profesor Sergio Jiménez, de la Escuela Cáhuil, el encuentro fue “muy bueno e interesante. Los chiquillos pudieron desempeñarse en lo suyo, compartir con otras delegaciones, y por sobre todo ver que la ciencia está al alcance de todos. El apoyo del PAR Explora nos ha servido para apoyarnos en lo que hemos hecho”.
Las jornadas contaron con la presencia de asesores y asesoras que acompañan los proyectos de las distintas academias y peque academias. Una de ellas, Andrea Vásquez, del Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad de O’Higgins, señaló que “fue jornada muy valiosa desde el punto profesional mío. Fue muy enriquecedor la variedad de temas, poder conversar diálogos científicos con lo que los estudiantes quieren aportar”.
