A través del Plan de Instalación de Acciones CTCI, el proyecto acompaña a establecimientos educacionales de la región para que la ciencia y la innovación queden incorporadas formalmente en sus proyectos educativos.
El pasado 9 de junio, equipos directivos y docentes de establecimientos educacionales de la región se reunieron en el Campus Colchagua de la Universidad de O’Higgins en San Fernando para dar inicio a la Jornada Inaugural del Plan de Instalación de Acciones CTCI en los Instrumentos de Gestión.
El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora O’Higgins es una iniciativa del Programa Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, ejecutada por la Universidad de O’Higgins desde 2019. Su misión es acercar la ciencia e innovación a las comunidades educativas de las 33 comunas de la región, con foco en establecimientos con financiamiento público y mayores índices de vulnerabilidad.
Durante la jornada, Ana María Rojas, Subdirectora de la Escuela de Educación de la Universidad de O’Higgins, presentó la charla-taller “La importancia de incluir las CTCI en la educación”, que abrió el espacio de trabajo. A continuación, los equipos directivos y docentes asistentes trabajaron de forma colaborativa revisando sus planes educativos para identificar cómo incorporar acciones CTCI de manera concreta y sostenible.
Rodrigo Aedo, director de la Escuela Romilio Arellano Troncoso de Las Cabras, valoró la instancia: “La jornada me pareció super interesante, los datos que nos entregaron y cuando se expuso lo que abordamos de ciencia, tecnología y otras áreas. Es muy importante para poder aterrizar los proyectos educativos de los establecimientos e implementar las acciones CTCI.”
Macarena San Martín, SEREMI de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de las regiones del Maule y O’Higgins, destacó la relevancia de la instancia: “Para nosotros el programa es un tremendo orgullo. Es muy importante realizar este trabajo con los establecimientos, con la comunidad educativa, porque vemos que la ciencia y tecnología avanza, pero no lo podemos hacer solos.” Y agregó: “La investigación científica no sería nada si no promovemos en los estudiantes que puedan pensar en solucionar problemas de su comunidad. Es importante hacerlo desde el sistema educativo, porque hoy día quienes cumplen ese rol son los docentes.”
La jornada contó con la presencia de Paula Irles, Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UOH y directora del NODO CTCI O’Higgins-Maule; y representantes del SLEP Colchagua, JUNJI e Integra.
El Plan de Instalación continuará con una próxima jornada de acompañamiento y trabajo colaborativo con los establecimientos participantes, avanzando hacia la incorporación formal de las acciones CTCI en sus instrumentos de gestión.
