Un encuentro online, correspondiente al primero de los tres hitos de acompañamiento y socialización del trabajo de implementación en aula que realizarán los y las docentes que forman parte de la iniciativa Campamento Explora Va! 2026, se concretó recientemente. La actividad contó con la participación de 33 docentes de comunas de las cuatro provincias, de la directora PAR Explora Los Lagos, de la encargada de instrumento y relatores de Comunidad Vínculos.
Campamento Explora Va! es uno de los instrumentos que el Proyecto Asociativo Regional Explora Los Lagos, del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, y que ejecuta la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, pone a disposición para promover la apropiación del conocimiento de las comunidades educativas, fomentando el desarrollo de competencias y trayectoria en ciencias, tecnología, conocimiento e innovación (CTCI) desde edades tempranas.
Entre el9 y 13 de enero, 50 profesoras y profesores seleccionados luego de su postulación, participaron en la instancia de formación y fortalecimiento de competencias de docentes para la educación en ciencias, en las comunidades educativas, contribuir a su mejora continua y promover la formación de comunidades de aprendizaje y redes de colaboración entre educadoras/es.
La directora del PAR Explora Los Lagos, Gabriela Navarro Manzanal explicó que con los diferentes programas del proyecto «lo que se busca es fortalecer el ecosistema CTCI en el sistema educativo, integrando de forma sostenible sus iniciativas en las comunidades educativas del territorio, porque el potencial de niñas, niños y jóvenes requiere apoyo, atención y espacios para consolidarse y que ese capital humano realmente se motive a quedarse en las actividades científicas, a través de sus estudios, además de contar con más herramientas para ser mejores personas», dijo.
Los hitos de acompañamiento de esta iniciativa “consistirán en espacios de retroalimentación científico-pedagógica, de intercambios guiados y de charlas de capacitación con invitadas/os externas/os, para profundizar en las temáticas, metodologías y procesos abordados para la formación de competencias y su mejora continua”, explicó Claudia Márquez, profesional a cargo.
En este primer encuentro, nuevamente se revisaron la ruta formativa del instrumento y las adaptaciones a las secuencias didácticas diseñadas en enero, para implementar en aula durante el año. Además, como invitadas expusieron sobre la metodología de investigación en educación “Nuestra Escuela Pregunta su Opinión” (NEPSO), Carolina Vásquez y Liliana Romero Barrientos, coordinadora y colaboradora permanente, respectivamente, del proyecto NEPSO en la región, de la UFRO.