Estudiantes y docentes de las regiones de Valparaíso, Coquimbo y Metropolitana expusieron sus proyectos científicos durante un encuentro, realizado en el marco del Congreso Nacional Explora 2024, que reunió a más de 400 escolares de 5º Básico a IVº Medio, siendo además transmitido para todo Chile a través del canal de Youtube del Ministerio de Ciencia.
El Museo de Historia Natural de Santiago, fue el escenario para un encuentro que también tuvo como protagonistas a las ciudades de Arica, Mejillones, Talca y Valdivia, permitiendo desarrollar un evento de socialización regional que permitió compartir las experiencias asociadas a los proyectos investigativos y de innovación, conocer a investigadores e investigadoras de distintas áreas del conocimiento y profundizar su retroalimentación en diversas áreas de las ciencias.
Un encuentro que se vivió simultáneamente a lo largo de todo el país, a través del canal de YouTube del Ministerio de Ciencia, permitiendo ampliar su cobertura en el territorio nacional.
Representantes de las regiones de Coquimbo, Valparaíso y Metropolitana se dieron cita en el Museo Nacional de Historia Natural, espacio que recorrieron para conocer sus maravillas, compartir sus experiencias e intercambiar ideas con especialistas en CTCI. quienes socializaron entre los distintos grupos con actividades que pusieron a prueba su curiosidad y creatividad
La subsecretaría del MinCiencia, Carolina Gainza, destacó el interés “por descentralizar el conocimiento y que más niñas, niños y adolescentes de los lugares más extremos puedan participar. Cuando ellos se interesan y hacen investigación en Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación se genera un efecto positivo en las comunidades educativas, en los docentes y en las familias de cada uno de ellos”.
De igual modo, la subsecretaria destacó la amplia participación femenina a nivel nacional. “Este año, son 6.647 estudiantes. De esa cifra, casi cuatro mil son niñas y jóvenes mujeres. Esto es para nosotros una muy buena noticia porque significa que las cosas están cambiando y que las niñas sienten que en la ciencia y en la investigación hay un espacio para ellas”, explicó la autoridad.
Rodrigo González, seremi de la Zona Macrozona Centro que, comprende a las regiones de Coquimbo y Valparaíso, manifestó su satisfacción por “la realización de un encuentro que permite la interacción de estudiantes desde Arica a Punta Arenas, levantando iniciativas con un pertinencia e identidad regional, sumamente importantes para el desarrollo de sus realidades. Asimismo, es necesario destacar que, el Programa Explora, cumple un rol fundamental en la inclusión de niños y niñas en Ciencia, a través de una acción integrada, holística y generalizada”.
El director del PAR Explora Valparaíso señaló “eventos como estos son evidencia de que Explora se despliega a nivel regional como proyectos de gran envergadura que moldean los ecosistemas CTCI y articulan a actores relevantes. En nuestro caso, fue una asociación estratégica entre la Universidad de Chile, Pontificia Universidad Católica de Chile, centro Cazalac y Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, que lidera para la región en colaboración con las universidades USM, UPLA y UV. Chile hace ciencia de alto nivel y esto se construye desde el sistema escolar”.
Por su parte Alejandra Gallegos Alcaíno, directora PAR Explora Coquimbo de CAZALAC señaló “el Encuentro Interregional Entre PARes es una instancia de socialización que permite a los equipos de investigación e innovación escolar conocer, por ejemplo, el Museo de Historia Natural, que es un espacio que conecta la cultura, la historia y la ciencia. Además, la socialización entre pares y la retroalimentación fortalece la colaboración, potencia los aprendizajes y el desarrollo científico de los estudiantes de nuestra región”.
Mario Castro, Director del Museo Nacional Historia Natural, destacó “la importancia de recibir una actividad de estas características, que representa una excelente sinergia para difundir las Ciencias y proyectos de investigación. Nuestro rol, es incentivar la motivación de las y los estudiantes para generar nuevos aprendizajes, a través de innovadores productos que traen consigo importantes cambios sociales”.
¡Unidas y unidos por las CTCI!
Según Ayleen Cataldo, estudiante de la Escuela República de Venezuela, comuna de La Ligua, “el encuentro ha sido una experiencia increíble. He visto proyectos que me han gustado bastante, con elementos innovadores que motivan nuestro interés por el desarrollo de las Ciencias”
Marjorie Ibacahe, docente del Colegio Raúl Silva Henríquez de Ovalle, valoró “la retroalimentación de los estudiantes, quienes pueden compartir, recibir nuevas miradas y absorber distintos enfoques de sus proyectos de investigación escolar. Asimismo, el evento también constituye una jornada recreativa para los niños y niñas, quienes se desenvuelven en un escenario que les permite entablar nuevas amistades y potenciar sus habilidades blandas”.
Cabe destacar que estos proyectos, son el resultado de la iniciativa “Investigación e Innovación Escolar” (IIE), un instrumento del programa Explora, del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (MinCiencia), obedeciendo a una iniciativa que hoy celebra 29 años de vida.
