Nueva versión 2015 del taller invita a educadoras de párvulos, profesores y profesoras a iniciar academias científicas en sus comunidades educativas.
Súmate a los más de 200 docentes de la región que ya han participado en el Taller Forjadores de Academias Científicas, muchos de los cuales ya son parte de la Red de Academias EXPLORA, iniciativa que tiene como fin instaurar las academias científicas en los establecimientos y brindar un espacio para que los estudiantes puedan desarrollar investigación científica de nivel escolar, con el apoyo de sus profesores, la comunidad educativa y la asesoría experta de un científico asesor.
El Taller Forjadores de Academias Científicas contará con la participación de un equipo multidisciplinario compuesto por científicos, investigadores y profesionales de diferentes planteles universitarios, quienes les brindarán las herramientas para potenciar el desarrollo de investigaciones científicas en sus establecimientos, junto a la orientación necesaria para realizarlas y también para promover la divulgación de ellas a través de la participación en las distintas iniciativas dirigidas por EXPLORA, como Congresos Científicos Escolares, Ferias Científicas, o Concursos de Investigación, entre otras.
El taller de carácter gratuito para los participantes contempla apoyar el trabajo experimental e investigativo de los profesores y profesoras, profundizando algunos conceptos relacionados con el método científico y sus distintas aplicaciones a partir de actividades de educación no formal. Dentro de los módulos que aborda el taller está: la Lógica Científica, Motivación, Temas de Investigación Escolar y Formulación de Proyectos de Investigación.
Los interesados sólo deben completar la ficha de inscripción en línea en http://www.explora.ucv.cl/academias hasta el 19 de diciembre de este año y cualquier consulta puede realizarla al e-mail clubesyproyectos@ucv.cl
El taller se realizará el 6 y 7 de enero de 2015 para profesores de E. Básica, E. Media y Educadoras de Párvulos.
Revisa la noticia con las opiniones de profesores participantes en el taller de invierno de 2014 aquí.