35 educadoras de p\u00e1rvulo de la regi\u00f3n fueron parte de una salida pedag\u00f3gica a la zona de Pisagua, donde aprendieron sobre la biodiversidad, la historia, la cultura y el patrimonio de del lugar. Durante su recorrido pudieron conocer Pisagua Viejo, la desembocadura del r\u00edo Tana, la bah\u00eda de Pisagua, hitos hist\u00f3ricos de la Guerra del Pac\u00edfico y de la \u00e9poca salitrera.<\/p>\n
Esta capacitaci\u00f3n en terreno, enmarcada en el Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades PIPE del PAR Explora Tarapac\u00e1 y la pen\u00faltima del 2025, tuvo como finalidad que las participantes puedan replicar en sus p\u00e1rvulos todo lo aprendido, desde las ciencias naturales, sociales, artes y humanidades.<\/p>\n
En la actividad, participaron profesionales y t\u00e9cnicas de la educaci\u00f3n de establecimientos educacionales de Iquique, Alto Hospicio, Colchane, Cami\u00f1a, Matilla, Pozo Almonte y Huara.<\/p>\n
La encargada del Programa PIPE, Iris Scopinich explico sobre la actividad que \u201cPisagua es un lugar donde confluyen muchas cosas, como, por ejemplo, fauna, flora, historia, mucha informaci\u00f3n que se re\u00fane en este lugar y que luego podemos utilizarlas para que las educadoras a su vez puedan trabajar con las y los ni\u00f1os en el aula, implementando el programa\u201d.<\/p>\n
Se refiri\u00f3 adem\u00e1s sobre el recorrido que realizaron las educadoras. \u201cHicimos un recorrido por todo el sector de Pisagua. Comenzamos en el sector Pisagua Viejo, luego conocimos la desembocadura del r\u00edo Tana y tambi\u00e9n hemos recorrido un hito que recuerda la Guerra del Pac\u00edfico y desde el reloj de Pisagua pudimos ver otros hitos hist\u00f3ricos tambi\u00e9n de la \u00e9poca del salitre\u201d.<\/p>\n
Para Johanna Cort\u00e9s, educadora de p\u00e1rvulo de jard\u00edn infantil To\u00f1ito de Matilla, esta salida pedag\u00f3gica fue \u201cuna experiencia maravillosa de poder conocer muchos lugares con ancestros e historia, pudimos llevar a cabo una exploraci\u00f3n profunda y enriquecedora, me llevo aprendizajes para mis ni\u00f1as y ni\u00f1os del jard\u00edn, puedo replicar todo lo que aqu\u00ed aprend\u00ed y ense\u00f1arles lo que es la cultura de cada pueblo y territorio\u201d.<\/p>\n
Su colega, Cynthia Broudissond, educadora de p\u00e1rvulo del jard\u00edn infantil Magia de Aprender del Boro, Alto Hospicio, afirm\u00f3 que aplicar\u00e1 lo aprendido con sus ni\u00f1os y ni\u00f1as. \u201cAc\u00e1 hemos aprendido mucha historia porque nos han ense\u00f1ado sobre la Guerra del Pac\u00edfico, un paleont\u00f3logo nos ense\u00f1\u00f3 sobre el pasado y nuestros or\u00edgenes. Todo esto lo podemos llevar al aula como investigaci\u00f3n, m\u00e1s que nada transmitirles a los ni\u00f1os la experiencia vivida bajo im\u00e1genes, fotos, videos sobre lo que nosotros estamos conociendo, tambi\u00e9n mostrarles lo importante que conocer la cultura y el patrimonio\u201d.<\/p>\n