{"id":43831,"date":"2026-04-24T12:41:46","date_gmt":"2026-04-24T16:41:46","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/?p=43831"},"modified":"2026-06-05T14:41:17","modified_gmt":"2026-06-05T18:41:17","slug":"investigacion-e-innovacion-escolar-profundizo-en-bioetica-e-identificacion-de-proyectos-para-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/investigacion-e-innovacion-escolar-profundizo-en-bioetica-e-identificacion-de-proyectos-para-2026\/","title":{"rendered":"IIE profundiz\u00f3 en bio\u00e9tica e identificaci\u00f3n de proyectos"},"content":{"rendered":"<p>La segunda jornada formativa de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE) reuni\u00f3 a docentes en un espacio orientado a fortalecer herramientas clave para el desarrollo de los proyectos que comenzar\u00e1n a tomar forma durante las pr\u00f3ximas semanas. El encuentro abord\u00f3 contenidos vinculados a la bio\u00e9tica, la integridad de las ciencias y la identificaci\u00f3n de temas de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, promoviendo una reflexi\u00f3n sobre el impacto que estas iniciativas pueden tener en sus comunidades y entornos.<\/p>\n<p>Uno de los principales objetivos de la instancia fue entregar conocimientos sobre los lineamientos de bio\u00e9tica e integridad de las ciencias, de manera que las y los participantes puedan reconocer situaciones potencialmente problem\u00e1ticas y tomar decisiones adecuadas durante el dise\u00f1o y la ejecuci\u00f3n de sus proyectos. De esta forma, se busca que las investigaciones e innovaciones desarrolladas en el marco de IIE incorporen criterios de responsabilidad, respeto y resguardo hacia las personas, el medio ambiente y los distintos seres vivos involucrados.<\/p>\n<p>La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Ver\u00f3nica Arenas, coordinadora de Cumplimiento de la Secretar\u00eda General UC, quien present\u00f3 los principales conceptos asociados a la bio\u00e9tica y la integridad de las ciencias, profundizando en su relevancia para los procesos de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n escolar. Adem\u00e1s, respondi\u00f3 consultas de las y los asistentes, favoreciendo la reflexi\u00f3n en torno a casos y situaciones que podr\u00edan surgir durante el desarrollo de los proyectos.<\/p>\n<p>La sesi\u00f3n comenz\u00f3 con una din\u00e1mica de introducci\u00f3n a cargo de los docentes Leonardo L\u00f3pez y Javier D\u00edaz, quienes facilitaron un espacio de participaci\u00f3n y di\u00e1logo entre las comunidades educativas presentes. Posteriormente, las y los asistentes trabajaron en estrategias para identificar posibles temas de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, considerando las oportunidades presentes en sus contextos locales y los intereses de las y los estudiantes que liderar\u00e1n los proyectos.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-43834\" src=\"https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/06\/DSC09499-1620x1080.jpg\" alt=\"\" width=\"1180\" height=\"787\" srcset=\"https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/06\/DSC09499-1620x1080.jpg 1620w, https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/06\/DSC09499-705x470.jpg 705w, https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/06\/DSC09499-768x512.jpg 768w, https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/06\/DSC09499-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/06\/DSC09499-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/explora.cl\/rmsuroriente\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/06\/DSC09499-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 1180px) 100vw, 1180px\" \/><\/p>\n<p>Este proceso fue enriquecido por la participaci\u00f3n de las y los docentes Priscila Lara, Danitza Manr\u00edquez y Erik Bosch, quienes compartieron experiencias, aprendizajes y recomendaciones surgidas de su trabajo previo en Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar. Sus aportes permitieron relevar el valor del intercambio entre pares y el car\u00e1cter colaborativo que distingue a este instrumento, donde distintas miradas contribuyen a fortalecer las propuestas que emergen desde las comunidades educativas.<\/p>\n<p>Con esta segunda jornada, Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar 2026 contin\u00faa avanzando en su ruta formativa, preparando a docentes y estudiantes para definir los proyectos que desarrollar\u00e1n durante el a\u00f1o. El desaf\u00edo ahora ser\u00e1 transformar inquietudes, preguntas y problem\u00e1ticas de sus propios contextos en iniciativas que generen conocimiento y aporten al bienestar de sus comunidades, siempre desde una perspectiva \u00e9tica, responsable y comprometida con su entorno.<\/p>\n<h5><b><span data-contrast=\"none\">PAR Explora RM Sur Oriente de la UC\u202f<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">\u00a0\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;134245418&quot;:false,&quot;134245529&quot;:false,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:1,&quot;335551620&quot;:1,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559737&quot;:0,&quot;335559738&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h5>\n<h5><span data-contrast=\"none\">El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora RM Sur Oriente, financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n (MinCiencia), es ejecutado por la Universidad Cat\u00f3lica, a trav\u00e9s de la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n\u00a0y Postgrado, con la direcci\u00f3n acad\u00e9mica de la Facultad de Educaci\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;134245418&quot;:false,&quot;134245529&quot;:false,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335551550&quot;:1,&quot;335551620&quot;:1,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559737&quot;:0,&quot;335559738&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h5>\n<h5><span data-contrast=\"none\">El PAR Explora RM Sur Oriente de la UC busca conectar a las comunidades escolares con el mundo de la CTCI a trav\u00e9s de trabajos colaborativos y voluntarios entre docentes, educadores, especialistas, investigadores y estudiantes, que privilegien el\u00a0codise\u00f1o\u00a0y el saber interdisciplinario. Esta conexi\u00f3n es una oportunidad para fortalecer competencias CTCI que contribuyan y aporten a los procesos pedag\u00f3gicos de los establecimientos educativos.<\/span><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las y los docentes fortaleciendo conceptos de bio\u00e9tica e integridad de las ciencias, y exploraron estrategias para identificar preguntas y problem\u00e1ticas que dar\u00e1n origen a los 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