El tercer encuentro de Investigación e Innovación Escolar (IIE) 2026 reunió a estudiantes y docentes en una jornada orientada a comprender y experimentar las principales etapas que conforman los procesos de investigación e innovación. A través de actividades prácticas y colaborativas, las y los participantes profundizaron en las metodologías que les permitirán desarrollar los proyectos que impulsarán durante el año.
La instancia tuvo como propósito acercar a las comunidades educativas a las etapas fundamentales de ambos tipos de proyectos, entregando herramientas para comprender cómo surgen las preguntas de investigación, cómo se construye conocimiento y de qué manera las ideas pueden transformarse en soluciones concretas para desafíos presentes en distintos contextos.
Durante una primera parte de la jornada, niñas, niños y jóvenes trabajaron en torno al desarrollo de un proyecto de investigación relacionado con la acidificación de los océanos. A través de la experimentación y el trabajo colaborativo, identificaron las distintas etapas del proceso investigativo y reflexionaron sobre la importancia de observar, formular preguntas y generar conocimiento de manera sistemática y colectiva.
Posteriormente, las y los participantes se involucraron en un desafío de innovación guiado por Eduardo Guzmán, encargado de Campamento Explora VA!, quien los invitó a recorrer las distintas etapas que permiten transformar una problemática en una propuesta de solución. Durante la actividad, trabajaron en procesos de empatía, definición del desafío, generación de ideas, planificación, prototipado y evaluación, comprendiendo que la innovación requiere revisar y mejorar las propuestas de manera constante para responder de mejor forma a las necesidades identificadas.
Finalmente, las y los asistentes conocieron la experiencia de Maritxu Valdés, exparticipante de Investigación e Innovación Escolar, quien compartió su trayectoria en el programa y relató el proceso que la llevó a postular al Cupo Explora Unesco para acceder a la educación superior, mostrando cómo estas experiencias pueden abrir nuevas oportunidades de desarrollo académico y personal.
Con este tercer encuentro, Investigación e Innovación Escolar 2026 continúa fortaleciendo las competencias de sus participantes, preparando a estudiantes y docentes para avanzar en la formulación y desarrollo de proyectos que les permitan explorar preguntas, generar conocimiento y proponer soluciones pertinentes para sus comunidades.