Niñas y niños sorprendieron con didácticas muestras científicas en la Feria Interescolar de la Escuela de Lenguaje Todos Los Santos

 

El pasado viernes 6 de noviembre se realizó la segunda versión de la Feria Científica Interescolar denominada “Saber Tiene Ciencia”, en la cual estudiantes sorprendieron a los asistentes con creativas exposiciones científicas en un evento abierto a la comunidad escolar.

Con más de 15 años de vida, la Escuela de Lenguaje Todos Los Santos, abrió sus puertas en una iniciativa que tuvo como objetivo principal divulgar la ciencia y la tecnología entre la comunidad escolar. Para esto, estudiantes desde medio menor trabajaron junto a sus padres y profesores durante todo octubre en la realización de muestras científicas que giraron en torno al medio ambiente y el cuidado del planeta.

Cerca de 200 estudiantes fueron parte de esta exposición, en la que destacaron stands de arqueología, fenómenos naturales, reciclaje, proyectos de plantación y semillas, e incluso un hormiguero para que los más pequeños pudieran apreciar la complejidad de la naturaleza. Daniela Cisterna, profesora encargada de proyectos de ciencias, se refirió a esta instancia señalando que “los niños entre más pequeños son, más permeables se vuelven sus procesos de aprendizaje, entonces en la edad que nosotros trabajamos es cuando más aprenden, por eso este es el momento de inculcar la ciencia”.

Beatriz Martínez, apoderada de la Escuela de Lenguaje Todos Los Santos, afirmó que “es importante para los niños que durante su educación se les inculque la curiosidad por la ciencia. Para nosotros que somos apoderados, es sustancial que la escuela trabaje en realizar este tipo de proyectos para que los niños se interesen desde pequeños en esta disciplina”.

La II Feria Científica Interescolar de la Escuela de Lenguaje Todos Los Santos, estuvo abierta para que apoderados, profesores y público general pudieran conocer los stands donde los niños y niñas exhibieron sus investigaciones científicas.

Mira aquí las fotos de la actividad

 

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