{"id":44231,"date":"2026-11-12T15:13:28","date_gmt":"2026-11-12T18:13:28","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/?p=44231"},"modified":"2026-11-12T15:13:28","modified_gmt":"2026-11-12T18:13:28","slug":"acompanar-para-transformar-la-experiencia-educativa-pipe-fortalece-los-aprendizajes-desde-la-sala-cuna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/acompanar-para-transformar-la-experiencia-educativa-pipe-fortalece-los-aprendizajes-desde-la-sala-cuna\/","title":{"rendered":"Acompa\u00f1ar para transformar la experiencia educativa: PIPE fortalece los aprendizajes desde la sala cuna"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><em>El Proyecto Asociativo Regional Explora RM Norte, del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, ha realizado acompa\u00f1amientos presenciales en m\u00e1s de 15 establecimientos educacionales de la Regi\u00f3n Metropolitana, <strong>promoviendo experiencias educativas desde los 6 meses de edad <\/strong>a trav\u00e9s del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE).<\/em><\/p>\n<p>Durante 2026, el Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE) del PAR Explora RM Norte ha acompa\u00f1ado a las comunidades educativas mediante acompa\u00f1amientos presenciales a sus establecimientos educacionales, donde educadoras, t\u00e9cnicas y docentes ponen en pr\u00e1ctica los m\u00f3dulos de aprendizaje. En total, se han acompa\u00f1adp a\u00a0 <strong>23 educadoras y t\u00e9cnicos en Educaci\u00f3n Parvularia de <\/strong>\u00a0la Regi\u00f3n Metropolitana Norte.<\/p>\n<p>A estas visitas, se suman las instancias de seguimientos online, en las que se reflexiona en conjunto con los equipos educativos, se comparten\u00a0 herramientas y orientaciones para fortalecer el trabajo en el aula, y tres jornadas de transferencia metodol\u00f3gica. En estas \u00faltimas, las participantes tienen la oportunidad de conocerse, intercambiar experiencias y <strong>vivir las actividades de PIPE desde el rol de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os&#8230;<\/strong><\/p>\n<p>Estas instancias han permitido mantener un v\u00ednculo directo con las participantes y conocer c\u00f3mo desarrollan sus experiencias pedag\u00f3gicas en distintos contextos educativos, tanto urbanos como rurales. Los acompa\u00f1amientos han llegado a <strong>m\u00e1s de 10 comunas de la Regi\u00f3n Metropolitana Norte<\/strong>, entre ellas <strong>Curacav\u00ed, Alhu\u00e9, El Monte, Quilicura, Conchal\u00ed, Santiago e Independencia.<\/strong><\/p>\n<p>Los acompa\u00f1amientos <strong>buscan conocer y valorar las particularidades de cada comunidad educativa, identificar sus necesidades<\/strong> y acompa\u00f1ar a educadoras, t\u00e9cnicos y docentes en el desarrollo de propuestas pedag\u00f3gicas que <strong>promuevan la curiosidad, la exploraci\u00f3n, y experimentaci\u00f3n de las ciencias\u00a0 desde la primera infancia<\/strong>.<\/p>\n<p>De esta manera, <strong>el acompa\u00f1amiento se consolida como un proceso colaborativo<\/strong> que corresponde a la <strong>tercera fase de implementaci\u00f3n<\/strong>, donde las experiencias de quienes implementan PIPE y las necesidades de las infancias <strong>permiten fortalecer y enriquecer las propuestas educativas<\/strong>, pudiendo compartir estas reflexiones en la pr\u00f3xima jornada final de socializaci\u00f3n docente.<\/p>\n<p>Entre las experiencias observadas durante los acompa\u00f1amientos se encuentran propuestas\u00a0 en las que beb\u00e9s, ni\u00f1os y ni\u00f1as experimentan con luces, sombras y est\u00edmulos sonoros mediante el movimiento, la danza y el juego. Tambi\u00e9n se han desarrollado propuestas que combinan m\u00fasica y artes visuales, invitando a pintar al ritmo de melod\u00edas y a experimentar con diferentes materiales.<\/p>\n<p>En este contexto, <strong>Fernanda Ahumada Medina, encargada de la iniciativa<\/strong>, destaca la importancia de poner el foco en el proceso de aprendizaje y no \u00fanicamente en el resultado final, \u201c<strong>m\u00e1s que buscar un producto final perfecto, el foco se pone en los\u00a0 procesos<\/strong>: c\u00f3mo las artes son un lenguaje para explorar, experimentar, formular hip\u00f3tesis, crear, reflexionar, etc. Esta perspectiva permite comprender el aprendizaje como un proceso abierto, <strong>permitiendo probar distintas posibilidades y que puedan crear su propio aprendizaje<\/strong>\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n<p>Las educadoras, t\u00e9cnicos y docentes a cargo de los p\u00e1rvulos tambi\u00e9n han experimentado una nueva forma de ver la educaci\u00f3n. \u201c<strong>He descubierto que, a trav\u00e9s de las artes, las ni\u00f1as y los ni\u00f1os pueden observar, experimentar, imaginar y expresar aquello que no siempre comunican con palabras, <\/strong>transformando mi manera de acompa\u00f1ar los procesos de aprendizaje, ahora procuro ofrecer materiales variados, observar con atenci\u00f3n y respetar sus decisiones\u201d, destac\u00f3 la Educadora Rosa Peralta de la Sala Cuna y Jard\u00edn Infantil Las Araucarias de la comuna de Curacav\u00ed.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-44233 size-large\" src=\"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/11\/DSC07941-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/11\/DSC07941-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/11\/DSC07941-300x200.jpg 300w, https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/11\/DSC07941-768x512.jpg 768w, https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/11\/DSC07941-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/11\/DSC07941-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>La iniciativa tambi\u00e9n convoca a docentes de otras \u00e1reas del conocimiento que buscan acercar las ciencias a las primeras edades. Es el caso de <strong>\u00c1ngel Mu\u00f1oz, profesor de Qu\u00edmica del Liceo Municipal Sara Troncoso, de la comuna de Alhu\u00e9<\/strong>, quien implementa un taller de ciencias para ni\u00f1as y ni\u00f1os de primer y segundo nivel de transici\u00f3n a trav\u00e9s de PIPE. \u201cImplementar este taller es un gran desaf\u00edo y, al mismo tiempo, una oportunidad para acercar la ciencia a las infancias desde sus primeros a\u00f1os. A trav\u00e9s de PIPE, <strong>trabajamos integrando la ciencia, el arte y la m\u00fasica para fomentar la exploraci\u00f3n, la expresi\u00f3n y el reconocimiento de nuestro entorno<\/strong>\u201d, explica.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de este trabajo territorial, el PAR Explora RM Norte, junto a su unidad ejecutora, el <strong>Centro Avanzado de Enfermedades Cr\u00f3nicas (ACCDiS)<\/strong>, a trav\u00e9s de la <strong>Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas de la Universidad de Chile<\/strong>, contin\u00faa fortaleciendo el v\u00ednculo con las comunidades educativas y promoviendo experiencias de aprendizaje que conectan <strong>la ciencia, las artes y la vida cotidiana<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Proyecto Asociativo Regional Explora RM Norte, del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, ha realizado acompa\u00f1amientos presenciales en m\u00e1s de 15 establecimientos educacionales de la Regi\u00f3n Metropolitana, promoviendo experiencias educativas desde los 6 meses de edad a trav\u00e9s del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE).<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":44232,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[151,136,4],"tags":[264,23,336,268,259],"class_list":["post-44231","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner","category-lugar-1","category-noticias","tag-accdis","tag-explora","tag-explora-30-anos","tag-ministerio-de-ciencia-tecnologia-conocimiento-e-innovacion","tag-u-de-chile"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - 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