{"id":43453,"date":"2025-06-27T17:16:41","date_gmt":"2025-06-27T21:16:41","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/?p=43453"},"modified":"2025-06-27T17:20:53","modified_gmt":"2025-06-27T21:20:53","slug":"explora-rm-norte-acerca-la-ciencia-a-nuevos-territorios-de-la-region-metropolitana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/explora-rm-norte-acerca-la-ciencia-a-nuevos-territorios-de-la-region-metropolitana\/","title":{"rendered":"Explora RM Norte acerca la ciencia a nuevos territorios de la Regi\u00f3n Metropolitana"},"content":{"rendered":"

Con el objetivo de descentralizar el acceso al conocimiento cient\u00edfico<\/strong> y fortalecer la educaci\u00f3n en ciencias desde la primera infancia hasta la ense\u00f1anza media<\/strong>, durante el per\u00edodo 2025-2026 el PAR Explora Regi\u00f3n Metropolitana Norte, trabajar\u00e1 con nuevas comunas de la RM. En ellas, ya comenzaron las transferencias metodol\u00f3gicas correspondientes a dos de las iniciativas del Proyecto: Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar<\/strong> (IIE) y el Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades <\/strong>(PIPE). <\/em><\/p>\n

El auditorio de la Corporaci\u00f3n Municipal de Educaci\u00f3n y Salud de Melipilla<\/strong>, fue el lugar que recibi\u00f3 a 45 estudiantes 33 docentes, que participaron en las primeras capacitaciones del Proyecto Asociativo Explora (PAR), Regi\u00f3n Metropolitana Norte<\/strong>, financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n. <\/strong><\/p>\n

Durante el 2025-2026 el Proyecto Explora RM Norte, extiende su alcance a nuevos territorios de la Regi\u00f3n Metropolitana con altos \u00edndices de ruralidad, entre ellas, se encuentran las comunas: Colina, San Pedro, Curacav\u00ed, Talagante, Isla de Maipo, El Monte, Padre Hurtado, Melipilla, Mar\u00eda Pinto, Alhu\u00e9, Lampa y Tiltil, <\/strong>donde participar\u00e1n 18 establecimientos y jardines infantiles rurales, en IIE y PIPE.<\/p>\n

\u201cDescentralizar el conocimiento es una tarea urgente y necesaria. A trav\u00e9s de nuestras iniciativas, buscamos ser un apoyo para los\/las docentes que tienen realidades diferentes y despertar la curiosidad y el inter\u00e9s de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, reconoci\u00e9ndolos como protagonistas de su aprendizaje en sus propios territorios\u201d coment\u00f3 el Dr. Mario Chiong, director del PAR Explora RM Norte.<\/p>\n

La jornada de transferencia metodol\u00f3gica de IIE incluy\u00f3 no solo informaci\u00f3n sobre la propuesta metodol\u00f3gica de la iniciativa, sino que adem\u00e1s se realizaron talleres, charlas y din\u00e1micas de trabajo colaborativo entre los\/as participantes, propiciando la socializaci\u00f3n entre docentes y estudiantes de diversos territorios de la RMN.<\/p>\n

\"\"\u201cLa experiencia de hoy fue extremadamente agradable. Conocimos compa\u00f1eros de nuestra propia comuna y de otras cercanas a nosotros, siendo muy entretenido poder compartir con personas interesadas en las ciencias. Las actividades y charlas que nos prepar\u00f3 Explora fueron muy interesantes, entreg\u00e1ndonos nuevos conocimientos de cuidados en los procesos de investigaci\u00f3n y creatividad, fue una jornada muy gratificante\u201d, dijo Santiago Rivas, estudiante de 3ro medio del Colegio Santa Mar\u00eda de la comuna de El Monte, <\/strong>quien participa en los Clubes Explorador@s del Conocimiento – IIE<\/p>\n

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Por otro lado, en la transferencia metodol\u00f3gica asociada a PIPE, se present\u00f3 la propuesta metodol\u00f3gica de la iniciativa, el modelo de competencias Explora y la metodolog\u00eda indagatoria que se trabajar\u00e1 en las tres \u00e1reas principales de la iniciativa: ciencias sociales, ciencias naturales y tecnolog\u00eda.<\/p>\n

\"\" \u201cLa oportunidad que nos brinda el Programa Explora, a trav\u00e9s de estas capacitaciones, es muy valiosa porque todo lo que aprendemos es aplicable en el aula. Nos permite co-crear y adaptar la metodolog\u00eda indagatoria a nuestras propias realidades. Por ejemplo, como vivimos en zonas rurales, podemos llevar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as a explorar directamente su entorno, en lugar de mostrarles l\u00e1minas con dibujos, tambi\u00e9n podemos ir al bosque o al r\u00edo y aprender desde la experiencia\u201d destac\u00f3 Cecilia Oyanedel del Liceo Municipal de Sara Troncoso de Alhu\u00e9.<\/strong><\/p>\n

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\u00a1Nuevas mentes brillantes ser\u00e1n parte de los Clubes Explorador@s del Conocimiento!<\/strong><\/p>\n

Franchesca, estudiante del Colegio Tegualda de la comuna de Talagante, cont\u00f3 que la capacitaci\u00f3n, \u201cfue una jornada bonita y educativa, pude aprender mucho m\u00e1s de la ciencia y conocer qu\u00e9 es el Programa Explora y sobre sus iniciativas. Y gracias a los talleres, pude aprender m\u00e1s, sobre lo que m\u00e1s me gusta: crear\u201d.<\/p>\n

Alejandra Hormazabal, estudiante de 1ro medio del Colegio Municipal de la comuna de San Pedro, tambi\u00e9n fue uno de los estudiantes que particip\u00f3 en el taller para estudiantes y docentes de Clubes Explorador@s del conocimiento – IIE, quien destac\u00f3 \u201ceste es mi primer a\u00f1o con Explora, la experiencia del d\u00eda de hoy fue muy entretenida, pude aprender muchas cosas, espero que poder cumplir m\u00e1s metas personales durante el a\u00f1o y poder seguir aprendiendo\u201d.<\/p>\n

Los\/as docentes tambi\u00e9n socializaron <\/strong><\/p>\n

Los y las docentes tambi\u00e9n valoraron el impacto de estas instancias, tanto de forma personal, como para sus estudiantes, as\u00ed lo destac\u00f3 Karen Ordenes, educadora de p\u00e1rvulo de la Escuela Claudio Arrau de Melipilla<\/strong>, quien coment\u00f3, \u201ccuando nos propusieron participar en\u00a0 PIPE, no lo dudamos. En las escuelas rurales a veces los recursos y las motivaciones de los ni\u00f1os y ni\u00f1as son diferentes, por lo que estas instancias nos entregan nuevas herramientas para aprender, d\u00e1ndonos una visi\u00f3n m\u00e1s amplia de los conocimientos cient\u00edficos, motivando la curiosidad e indagaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

En esta misma l\u00ednea, Mauricio Alvarado, profesor del Colegio Paul Harris de Padre Hurtado<\/strong>, tambi\u00e9n se refiri\u00f3 al encuentro, destacando que es primera vez que participa en las iniciativas Explora, \u201cme pareci\u00f3 una jornada espectacular, poder conversar con otros colegas y observar como mis estudiantes disfrutaron conocer y trabajar con otros colegios, intercambiar ideas y sus motivaciones con la ciencia fue muy gratificante\u201d.<\/p>\n

El Proyecto Explora RM Norte, es liderado por el Centro Avanzado de Enfermedades Cr\u00f3nicas (ACCDiS)<\/strong>, a trav\u00e9s de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas de la Universidad de Chile<\/strong>.[vc_facebook]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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En esta jornada, se presentaron las iniciativas que impulsar\u00e1n el proyecto y contribuir\u00e1n al fortalecimiento de las competencias en Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n (CTCI) en la regi\u00f3n.\" class=\"yoast-seo-meta-tag\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/explora-rm-norte-acerca-la-ciencia-a-nuevos-territorios-de-la-region-metropolitana\/\" class=\"yoast-seo-meta-tag\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" class=\"yoast-seo-meta-tag\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" class=\"yoast-seo-meta-tag\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Explora RM Norte acerca la ciencia a nuevos territorios de la Regi\u00f3n Metropolitana - RM Norte\" class=\"yoast-seo-meta-tag\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Con la participaci\u00f3n de la comunidad educativa y cient\u00edfica, el 2 de abril el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Regi\u00f3n Metropolitana Norte del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, dio inicio a su per\u00edodo de ejecuci\u00f3n 2025-2026. 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