{"id":43037,"date":"2024-08-06T12:46:48","date_gmt":"2024-08-06T16:46:48","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/?p=43037"},"modified":"2024-11-05T11:19:40","modified_gmt":"2024-11-05T14:19:40","slug":"la-experiencia-de-un-docente-con-sello-explora-rm-norte-en-la-gira-presidencial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/la-experiencia-de-un-docente-con-sello-explora-rm-norte-en-la-gira-presidencial\/","title":{"rendered":"La experiencia de un docente con sello Explora RM Norte, en la gira presidencial"},"content":{"rendered":"

Claudio Miranda<\/em><\/strong>, profesor de ciencias del Liceo Industrial de Recoleta, participante del Proyecto Asociativo Explora Regi\u00f3n Metropolitana Norte del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, fue uno de los invitados que represent\u00f3 a los profesores de Chile en la gira presidencial, realizada en junio 2024. Explora RM Norte, es proyecto liderado por el Centro Avanzado de Enfermedades Cr\u00f3nicas (ACCDiS) a trav\u00e9s de la Universidad de Chile y su Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas.\u00a0<\/em><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo fue la experiencia de acompa\u00f1ar al presidente en su gira presidencial?<\/strong><\/p>\n

Cuando me contactaron de canciller\u00eda para mencionarme que el Presidente me ten\u00eda una invitaci\u00f3n para acompa\u00f1arlo en su gira presidencial, no lo cre\u00ed, pens\u00e9 que era un intento de estafa o broma. Pero al d\u00eda siguiente, me volvieron a contactar y finalmente era verdad.<\/p>\n

Fue un c\u00famulo de emociones. Me sentirme honrado de ser invitado por el Presidente de la Rep\u00fablica a una gira por Europa. No todos los d\u00edas se recibe una invitaci\u00f3n como esta.<\/p>\n

De principio a fin, la experiencia fue absolutamente maravillosa. Conocer otros pa\u00edses, culturas, compartir con el presidente Gabriel Boric, con Ais\u00e9n Etcheverry, Ministra de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, con su jefa de gabinete y adem\u00e1s con todos los integrantes de la delegaci\u00f3n cient\u00edfica y acad\u00e9mica fue realmente emocionante. Por otro lado, tambi\u00e9n pude conocer el aporte que est\u00e1n haciendo muchos chilenos que viven Alemania y en Suecia.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 signific\u00f3 para usted representar a los profesores de Chile en este importante evento?<\/strong><\/p>\n

Fue un honor tremendo. Desde que tengo uso de raz\u00f3n, nunca hab\u00eda visto a un presidente integrar a los profesores en una gira presidencial. Fue una ocasi\u00f3n \u00fanica y especial.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 reacciones ha recibido de sus colegas y de la comunidad educativa respecto a su participaci\u00f3n en la gira?<\/strong><\/p>\n

Mis colegas est\u00e1n muy orgullosos de que un profesor del Liceo industrial de Recoleta fuera seleccionado para una gira. El \u00faltimo d\u00eda que fui a trabajar antes del viaje, los estudiantes del taller de ciencias del a\u00f1o pasado, la directora, los colegas y funcionarios m\u00e1s cercanos hicieron un emotivo video de despedida. En \u00e9l, expresaron sus felicitaciones y alegr\u00eda por este evento, dese\u00e1ndome adem\u00e1s el mayor de los \u00e9xitos.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les fueron los temas educativos m\u00e1s relevantes discutidos durante la gira?<\/strong><\/p>\n

Uno de los temas principales fue potenciar el litio no solo como un mineral de exportaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n como un componente de productos manufacturados en Chile. Tambi\u00e9n, particip\u00e9 en un foro colaborativo dirigido por la Academic Collaboration Chile Sweden, donde universidades suecas y chilenas, trabajan en temas de investigaci\u00f3n medio ambientales.<\/p>\n

Durante el evento se discuti\u00f3 sobre c\u00f3mo crear comunidades sostenibles, promover el uso sostenible de los recursos en los diversos ecosistemas, conservaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n controlada de los recursos marinos, entre otros temas. En esta instancia conocimos los trabajos realizados por cient\u00edficos chilenos, que trabajan en colaboraci\u00f3n con universidades suecas.<\/p>\n

\u00bfTuvo la oportunidad de interactuar directamente con el Presidente y otros l\u00edderes? \u00bfQu\u00e9 temas discutieron?<\/strong><\/p>\n

Si, tuve la oportunidad de interactuar directamente con el Presidente y otros l\u00edderes. Cuando est\u00e1bamos abordando en Santiago, el presidente Gabriel Boric pregunt\u00f3 por los profesores invitados y nos fue a saludar, fue muy emotivo. Luego, en la residencia del embajador de Chile en Suecia, compartimos nuevamente. Junto con la profesora Paula Miranda, conversamos con el Presidente sobre nuestro quehacer docente y nuestro desempe\u00f1o en el Proyecto Explora. De hecho, en ese lugar surgi\u00f3 el saludo hacia la comunidad Explora.Por otro lado, junto a la profesora Paula, tambi\u00e9n compartimos con el embajador de Chile en Suecia, Tucapel Jim\u00e9nez, con quien conversamos sobre nuestro trabajo en las comunidades escolares.Otra de las interesantes conversaciones, la tuve con la Ministra de Ciencias, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, Ais\u00e9n Etcheverry y su jefa de gabinete Valentina Pojomovsky, con quienes conversamos sobre nuestras vivencias como docentes, sobre nuestras realidades y el c\u00f3mo nos encantamos con nuestra profesi\u00f3n desde el inicio.<\/p>\n

Durante este viaje, tambi\u00e9n tuve la oportunidad de compartir con los miembros de la delegaci\u00f3n cient\u00edfica y acad\u00e9mica, quienes compart\u00edamos la ic\u00f3nica \u201cvan H\u201d, la cual nos transportaba a las diversas actividades agendadas. En ella \u00edbamos, Paula Miranda, Profesora de la Escuela rural de R\u00edo Blanco, Coyhaique, Rosa Dev\u00e9s, Rectora de la Universidad de Chile, Teresa Paneque, Astr\u00f3noma y divulgadora cient\u00edfica, C\u00e9sar C\u00e1rdenas investigador de INACH y presidente del comit\u00e9 cient\u00edfico de CCRVMA y Bruno D\u00edaz, presidente de SOCHIAS y acad\u00e9mico de la UNAB. En ellos encontr\u00e9 mucha sabidur\u00eda, pero tambi\u00e9n una calidad humana tremenda. Expusimos temas de nuestras vidas personales y laborales, marcando un punto importante en la conversaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cCelebro la decisi\u00f3n del Presidente Boric de incluir en la delegaci\u00f3n a represtantes de la comunidad educativa en el \u00e1mbito de las ciencias. Nuestra participaci\u00f3n conjunta, permiti\u00f3 compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de la educaci\u00f3n cient\u00edfica para el ejercicio de la ciudadan\u00eda. Felicito la labor pedag\u00f3gica de excelencia que desarrolla el profesor Claudio Miranda y la profesora Paula Miranda. Esperamos poder seguir colaborando desde la Universidad de Chile y aprendiendo de ello\u201d coment\u00f3 la Rectora de la Universidad de Chile, Rosa Dev\u00e9s.\u00bfCu\u00e1les considera que son los mayores desaf\u00edos actuales en el sistema educativo chileno?<\/strong><\/p>\n

Post pandemia, uno de los mayores desaf\u00edos es volver a encantar a los\/as estudiantes con la importancia del conocimiento. Para lograrlo, es crucial innovar con m\u00e9todos did\u00e1cticos, con aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas que sean atractivos y a la vez \u00fatiles para enriquecer su aprendizaje.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ha influido esta experiencia en su perspectiva sobre la educaci\u00f3n en Chile?<\/strong><\/p>\n

Una de las conversaciones que me hizo reflexionar, fue conocer el trabajo que realiza la profesora de castellano Paula Miranda, junto a sus estudiantes, quienes usando la tecnolog\u00eda est\u00e1n desarrollando trabajos dirigidos al cuidado del medio ambiente. Por ejemplo, hicieron medidores de la calidad del aire, y alarmas que detectan la presencia de huemules en la carretera.<\/p>\n

Con esta historia, refuerzo la famosa frase \u201cquerer es poder\u201d, puesto que aun estando en una zona remota de Chile, donde muchas veces se tienen recursos reducidos, los estudiantes destacan y trabajan por desarrollar proyectos que impacten a la comunidad.<\/p>\n

Sin duda, mis felicitaciones, el entusiasmo de los estudiantes es un est\u00edmulo para nosotros como docentes, nos inspiran a seguir adelante, a continuar aprendiendo y perfeccion\u00e1ndonos. Y esto, con el fin que todos los estudiantes reciban una educaci\u00f3n de calidad y les den las posibles directrices del rumbo que tomar\u00e1n al terminar la etapa escolar.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 mensaje le gustar\u00eda transmitir a sus colegas y a la comunidad educativa despu\u00e9s de esta gira?<\/strong><\/p>\n

Me siento orgulloso y feliz del camino que eleg\u00ed, la docencia, una profesi\u00f3n muchas veces golpeada por diferentes razones. Pero ac\u00e1 sigo, feliz de ser un profesor de coraz\u00f3n, honrado de haber representado a mi comunidad el Liceo Industrial de Recoleta y por supuesto al Proyecto Explora RM Norte.[vc_facebook]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Claudio Miranda, profesor de ciencias del Liceo Industrial de Recoleta, participante del Proyecto Asociativo Explora Regi\u00f3n Metropolitana Norte del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, fue uno de los invitados que represent\u00f3 a los profesores de Chile en la gira presidencial, realizada en junio 2024. 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