{"id":43002,"date":"2024-07-22T14:52:25","date_gmt":"2024-07-22T18:52:25","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/?p=43002"},"modified":"2024-09-05T11:11:46","modified_gmt":"2024-09-05T15:11:46","slug":"estas-experiencias-son-inolvidables-y-contribuyen-con-la-formacion-de-los-futuros-cientificos-y-cientificas-del-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\/estas-experiencias-son-inolvidables-y-contribuyen-con-la-formacion-de-los-futuros-cientificos-y-cientificas-del-pais\/","title":{"rendered":"\u201cEstas experiencias son inolvidables y contribuyen con la formaci\u00f3n de los futuros cient\u00edficos y cient\u00edficas del pa\u00eds\u201d"},"content":{"rendered":"<p><em>As\u00ed describi\u00f3 a los \u201cLaboratorios Itinerantes\u201d la profesora de ciencias de la Escuela Alexander Graham Bell N\u00b0 402 de Pudahuel, Estrella Vera. Uno de los <\/em>37 colegios y jardines infantiles que participaron en esta iniciativa.<\/p>\n<p>Durante el mes de mayo, m\u00e1s de 1.100 escolares de la Regi\u00f3n Metropolitana, recibieron la visita de los Laboratorios Itinerantes, organizados por el Proyecto Asociativo Explora, Regi\u00f3n Metropolitana Norte del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n. Los Laboratorios Itinerantes, forman parte de la iniciativa \u201cCuriosasMentes\u201d actividad propia del proyecto Explora RM Norte, que buscan llevar de manera presencial y gratuita, experiencias pr\u00e1cticas relacionadas con Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n (CTCI) a establecimientos educacionales y jardines infantiles.<\/p>\n<p>Este a\u00f1o se realizaron 43 talleres en 17 Laboratorios Itinerantes, impactando a 37 establecimientos educacionales y jardines infantiles de 16 comunas de la zona norte. \u201cCuriosasMentes\u201d, busca generar encuentros interactivos entre la comunidad cient\u00edfica y las comunidades educativas. Su prop\u00f3sito es despertar la\u00a0curiosidad, inter\u00e9s y valoraci\u00f3n\u00a0por temas cient\u00edficos en la comunidad escolar. \u201cGracias a esta vinculaci\u00f3n, este a\u00f1o contamos con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 10 Universidades, Centros de investigaci\u00f3n y proyectos, quienes llevaron sus experiencias a las escuelas, liceos y jardines Infantiles se la zona norte de la regi\u00f3n metropolitana\u201d, inform\u00f3 el Dr. Mario Chiong, director del Proyecto y tambi\u00e9n investigador del Centro Avanzado de Enfermedades Cr\u00f3nicas (ACCDiS), quienes lideran el Proyecto a trav\u00e9s de la Universidad de Chile y su Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas.<\/p>\n<p>Entre las instituciones participantes, se encuentra la Universidad Central de Chile, Departamento de Formaci\u00f3n Transversal en Salud, Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, donde particip\u00f3 la directora Unidad de Ciencias B\u00e1sicas Nathalie Orellana Apiolaza, quien coment\u00f3 que esta es su primera vez dirigiendo un taller para los\/as ni\u00f1os y ni\u00f1as m\u00e1s peque\u00f1os. \u201cTrabajar con la primera infancia implica un gran esfuerzo para quienes estamos acostumbrados a ense\u00f1ar a los m\u00e1s grandes, pero al mismo tiempo, experimentar y participar con ni\u00f1os y ni\u00f1as tan llenos de curiosidad y ganas de aprender es incre\u00edble. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as son una m\u00e1quina de creatividad e inter\u00e9s, y eso hay que aprovecharlo\u201d.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, agreg\u00f3 que este tipo de actividades permite que cient\u00edficos, cient\u00edficas y expertos en educaci\u00f3n superior, desarrollen capacidades para enfrentar distintos p\u00fablicos y enriquecer su labor educativa. Tambi\u00e9n particip\u00f3 el profesor Rodrigo Naves del Instituto de Ciencias Biom\u00e9dicas de la Facultad de Medicina, Universidad de Chile, quien junto a su equipo llevaron el laboratorio itinerante, \u201cNanociencia: descubriendo y experimentando el mundo peque\u00f1o\u201d a la Escuela Nueva Zelandia en Independencia, Colegio Alexander Fleming de Las Condes, Escuela El Salitre de Pudahuel y a la Escuela B\u00e1sica G-349 Capilla de Caleu en Tiltil. \u201cFue una gran experiencia, para nosotros es gratificante salir de nuestro laboratorio, donde por mucho tiempo estamos abstra\u00eddo del mundo exterior. Este tipo de actividades permite que los\/as ni\u00f1os\/as se hagan preguntas y nos permite acercarlos al mundo de la ciencia\u201d.<\/p>\n<p>Los temas desarrollados en los laboratorios itinerantes, iban desde nanociencia, biodiversidad, dieta saludable, hasta la exploraci\u00f3n del micromundo. La variedad de temas, permiti\u00f3 que los\/as profesores pudieran postular con anterioridad y escoger los que mejor se adaptaran a su contexto, ofreciendo una experiencia educativa variada y enriquecedora.<\/p>\n<p>Por otra parte, los y las protagonistas de esta actividad tambi\u00e9n compartieron sus impresiones: Juan Ignacio L\u00f3pez del Colegio Alexander Fleming de Las Condes destac\u00f3 que \u201cesta actividad fue muy emocionante porque aprend\u00ed mucho de la las nanopart\u00edculas y microorganismo, ojal\u00e1 se puedan hacer otras actividades similares\u201d.<\/p>\n<p>Sabrina Campos estudiantes de la Escuela Luis Galdames de Independencia coment\u00f3 que lo que m\u00e1s le gusto del taller impartido por el equipo de Sostenibilidad ASPROCER, \u201c\u00a1Entrenamiento para Superh\u00e9roes: dieta saludable para mentes y un planeta fuerte!\u201d fue conocer como reciclaban el agua para luego usarla en la granja. Por otro lado, su compa\u00f1ero Inmari tambi\u00e9n dijo que la actividad le pareci\u00f3 muy divertida \u201caprendimos sobre los alimentos saludables y una dieta balanceada\u201d.<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/explora.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/55-televisorinfografia.jpg\" alt=\"53 &#8211; avioninfografia\" class=\"vc-single-image\" \/>Pr\u00f3ximamente el Proyecto Explora RM norte, continuar\u00e1 trabajando con los establecimientos educacionales y jardines infantiles, pero esta vez se realizar\u00e1n charlas \u201cCuriosasMentes\u201d y visitas a los museos, observatorios y laboratorios. Si te interesa, a\u00fan puedes postular en <a href=\"https:\/\/explora.cl\/rmnorte\">explora.cl\/rmnorte<\/a>.<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/explora.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/56-transistorinfografia.jpg\" alt=\"53 &#8211; avioninfografia\" class=\"vc-single-image\" \/>Instituciones participantes en los <strong>Laboratorios Itinerantes<\/strong>:\u00a0Universidad de Chile\u00a0(Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9utica,\u00a0Laboratorio de Neuroplasticidad y Neurogen\u00e9tica (LNPNG),\u00a0Facultad de Medicina,\u00a0Instituto de Ciencias Biom\u00e9dicas (ICBM),\u00a0Escuela de Tecnolog\u00eda M\u00e9dica, Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias, Organizaci\u00f3n Estudiantil Parasitolog\u00eda Joven y la\u00a0 Facultad de Odontolog\u00eda);\u00a0Universidad Central de Chile\u00a0(\u00a0Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Unidad de Ciencias B\u00e1sicas,\u00a0 Departamento de Formaci\u00f3n Transversal en Salud\u00a0);\u00a0Instituto Milenio de Investigaci\u00f3n en \u00d3ptica\u00a0(MIRO),\u00a0Universidad San Sebasti\u00e1n\u00a0(Facultad de Medicina y Ciencia, Departamento de Ciencias Biol\u00f3gicas y Qu\u00edmicas);\u00a0Centro Avanzado de Enfermedades Cr\u00f3nicas (ACCDiS);\u00a0Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana\u00a0(Programa Institucional de Fomento a la Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n (MINANOLAB));\u00a0\u00a0Universidad Diego Portales\u00a0(Instituto de Ciencias B\u00e1sicas, Laboratorio de Contaminaci\u00f3n y Nanoseguridad);\u00a0Universidad Bernardo O\u2019Higgins\u00a0(Faculta\u00a0de Ciencias Humanas,\u00a0Escuela de Educaci\u00f3n Inicial);\u00a0Universidad Andr\u00e9s Bello\u00a0(Facultad de Medicina, Escuela de Qu\u00edmica y Farmacia)\u00a0N\u00facleo Milenio MIGRA: percepciones y consecuencias de la migraci\u00f3n;\u00a0ASPROCER\u00a0\u00a0(asociaci\u00f3n gremial productores de cerdos de chile) ;\u00a0Universidad de los Andes\u00a0(Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Biom\u00e9dica, Laboratorio de Inmunolog\u00eda Celular y Molecular).[vc_facebook]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As\u00ed describi\u00f3 a los \u201cLaboratorios Itinerantes\u201d la profesora de ciencias de la Escuela Alexander Graham Bell N\u00b0 402 de Pudahuel, Estrella Vera. 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