El pasado primero de junio, el equipo del Proyecto Explora Regi\u00f3n Metropolitana Norte del Ministerio de Ciencia, se reuni\u00f3 por primera vez con 38 profesionales de la educaci\u00f3n parvularia que ser\u00e1n parte del Programa de Indagaci\u00f3n de Primeras Edades \u2013 PIPE.<\/p>\n
El encuentro fue un espacio formativo en el que equipos pedag\u00f3gicos que se capacitar\u00e1n en PIPE, recibieron los lineamientos centrales de la iniciativa y a trav\u00e9s de su propia experiencia, trabajaron los ciclos de indagaci\u00f3n mediante un taller realizado en la jornada. Para finalizar, el Director de Explora RM Norte, Dr. Mario Chiong, ofreci\u00f3 una charla enfocada en uno de los objetivos principales del programa, \u201cdesarrollo de competencias cient\u00edficas en los p\u00e1rvulos\u201d.<\/p>\n
Mariana Rodr\u00edguez, encargada de la iniciativa explic\u00f3 que el objetivo de la reuni\u00f3n es conocer a nuestra nueva comunidad PIPE y encontrarnos con las participantes que nos han acompa\u00f1ado en a\u00f1os anteriores. Durante la actividad explicamos qu\u00e9 es PIPE, cu\u00e1l ser\u00e1 la programaci\u00f3n y modalidad de trabajo. Adem\u00e1s, como eje central se convers\u00f3 sobre la metodolog\u00eda principal que se utiliza para el desarrollo de competencias cient\u00edficas en ni\u00f1as y ni\u00f1os, enmarcadas en el ciclo de la indagaci\u00f3n<\/strong> a trav\u00e9s de las actividades propuestas por el programa Explora y contextualizadas por los equipos pedag\u00f3gicos. Estas competencias favorecen la formaci\u00f3n de ciudadanos del siglo XXI, que aprenden integrando conocimientos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos para actuar e interpretar en su medio natural y sociocultural, agreg\u00f3.<\/p>\n Todos los equipos recibir\u00e1n sus herramientas de trabajo<\/strong><\/p>\n En el contexto de pandemia donde muchos estudiantes siguen desde casa, uno de los objetivos de la RM Norte es disminuir las brechas de acceso a la educaci\u00f3n, por ello, el equipo arm\u00f3 una log\u00edstica de entrega de materiales f\u00edsicos, virtuales y audiovisuales a cada equipo pedag\u00f3gico, permiti\u00e9ndole a todos y todas los los\/as estudiantes participantes vivir las ciencias desde las primeras edades.<\/p>\n PIPE tiene como objetivo fortalecer las competencias cient\u00edficas de los equipos pedag\u00f3gicos de Educaci\u00f3n\u00a0Parvularia y desarrollar en ni\u00f1os y ni\u00f1as las competencias necesarias para que conozcan y comprendan el mundo que los rodea.\u00a0<\/strong><\/p>\n Para finalizar, la RM Norte inform\u00f3 que a partir del pr\u00f3ximo encuentro se iniciar\u00e1 el trabajo del m\u00f3dulo 1, en la iniciativa: “Seguro crezco” y “una ciudad en mi jard\u00edn”, con la finalidad de trabajar la primera actividad asociada al programa y comenzar a construir\u00a0la comunidad PIPE, junto a las experiencias de cada una de las integrantes de la iniciativa.<\/p>\n Establecimientos educacionales participantes <\/strong><\/p>\n Las Torres, Quilicura; Colegio Bicentenario Complejo Educacional La Reina; Fundaci\u00f3n Educacional Escuela Particular La Merced, Tiltil; Escuela Rep\u00fablica de Colombia, Santiago; Liceo Bicentenario Sim\u00f3n Bol\u00edvar, Las Condes; Jard\u00edn Dominguito, Recoleta; Mis primeros pasitos, Lampa; Complejo Educacional de la Reina, La Reina; Lara Pinta el sol, Lampa; Un rinc\u00f3n de alegr\u00eda, Renca; Rep\u00fablica de Colombia D-63, Santiago; Colegio Jos\u00e9 Toribio Medina, \u00d1u\u00f1oa; Escuela de p\u00e1rvulos parque O\u2019Higgins, Santiago; Escuela de p\u00e1rvulos Antu-Huilen, Independencia; Fundaci\u00f3n Educacional Escuela Particular La Merced, Tiltil; Escuela Fernando Alessandri R, Santiago; Colegio Jos\u00e9 Toribio Medina, \u00d1u\u00f1oa; Jard\u00edn Infantil “Petete”, Renca; Jard\u00edn infantil y sala cuna Ignacio Carrera Pinto, Santiago; Pinpilin, \u00d1u\u00f1oa; Escuela Libertadores de Chile, Santiago; Jard\u00edn Cardenal Ra\u00fal Silva Henr\u00edquez, Santiago; Kusi wasi, Pudahuel; Un Rinc\u00f3n de Alegr\u00eda, Renca; Escuela de Sordos N\u00ba1712 “Santiago Ap\u00f3stol”, Santiago; Sala cuna y jard\u00edn infantil semillita, Conchal\u00ed; Colegio San Adri\u00e1n, Quilicura; Jard\u00edn infantil Sotomayor, Santiago; Jard\u00edn infantil Petete, Renca; Colegio Santiago Quilicura, Jard\u00edn infantil Mundo Maravilloso Junji, \u00d1u\u00f1oa; Colegio Instituto Presidente Errazuriz, Las Condes; Jard\u00edn Manzanilla, \u00d1u\u00f1oa; Jard\u00edn infantil los Americanos, Quilicura y Escuela Ciudad de Santiago de Chile, Santiago.<\/p>\n Explora RM Norte, es un proyecto asociativo liderado por la Universidad de Chile a trav\u00e9s de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas y su unidad ejecutora es el Centro Avanzado de Enfermedades Cr\u00f3nicas (ACCDiS).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El pasado primero de junio, el equipo del Proyecto Explora Regi\u00f3n Metropolitana Norte del Ministerio de Ciencia, se reuni\u00f3 por primera vez con 38 profesionales de la educaci\u00f3n parvularia que ser\u00e1n parte del Programa de Indagaci\u00f3n de Primeras Edades \u2013 PIPE.<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":40566,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[141],"tags":[],"class_list":["post-40565","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lugar-6"],"acf":[],"yoast_head":"\n