![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Kawsqar2.jpg\")
desaparecido a finales de este. Es imposible se\u00f1alar uno solo como el m\u00e1s raro o el m\u00e1s amenazado, de hecho hay al menos 100 en todo el mundo que solo tienen un grupo reducido de hablantes; uno de ellos es el kaw\u00e9sqar.<\/p>\nDurante el \u00faltimo siglo se han extinguido cerca de 400 idiomas, uno cada tres meses aproximadamente, y la mayor\u00eda de los ling\u00fcistas estiman que el 50% de las 6.500 lenguas restantes del mundo habr\u00e1 desaparecido a finales de este. Es imposible se\u00f1alar uno solo como el m\u00e1s raro o el m\u00e1s amenazado, de hecho hay al menos 100 en todo el mundo que solo tienen un grupo reducido de hablantes; uno de ellos es el kaw\u00e9sqar.<\/p>\n
El fil\u00f3logo \u00d3scar Aguilera, profesor de la Universidad de Magallanes, comenz\u00f3 en el a\u00f1o 1975 una concienzuda investigaci\u00f3n sobre la cultura y lengua kaw\u00e9sqar, grupo \u00e9tnico del extremo sur de Chile. Su inter\u00e9s por la literatura oral, la etnogeograf\u00eda, los mitos kaw\u00e9sqar y la documentaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, empez\u00f3 con su primer trabajo de campo en Puerto Ed\u00e9n. En esta localidad se encuentran los \u00faltimos ocho hablantes. La transmisi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, as\u00ed como de la antigua tradici\u00f3n, se detuvo con la generaci\u00f3n de los nacidos en la d\u00e9cada del 60.<\/p>\n
En una primera instancia, la investigaci\u00f3n se enfoc\u00f3 en el rescate ling\u00fc\u00edstico; no obstante, a\u00f1os m\u00e1s tarde, los esfuerzos se centraron adem\u00e1s en la revitalizaci\u00f3n de la lengua. La participaci\u00f3n de los miembros de la comunidad kaw\u00e9sqar de Puerto Ed\u00e9n ha sido muy importante porque ellos son los principales transmisores de su cultura y de datos ling\u00fc\u00edsticos.\u00a0<\/p>\n
\u201cComo en todo trabajo de descripci\u00f3n de una lengua no descrita, hab\u00eda que elaborar una gram\u00e1tica, obtener textos, grabaciones, y confeccionar un diccionario o l\u00e9xico. En el caso de mi trabajo sobre el kaw\u00e9sqar, lo que exist\u00eda eran vocabularios recopilados por los navegantes europeos, investigadores de otras disciplinas, no ling\u00fcistas, con muy poca precisi\u00f3n. Se necesitaba una documentaci\u00f3n realizada por un profesional ling\u00fcista\u201d, explic\u00f3 Aguilera.<\/p>\n
Inicialmente, la Universidad de Chile financi\u00f3 su primer trabajo de terreno y la publicaci\u00f3n de un l\u00e9xico. Posteriormente, a trav\u00e9s de proyectos del Fondo Nacional de Desarrollo Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico, Fondecyt, consigui\u00f3 cubrir otros aspectos de la descripci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica del kaw\u00e9sqar.<\/p>\n
\u201cReci\u00e9n termin\u00e9 un proyecto sobre lexicograf\u00eda kaw\u00e9sqar en colaboraci\u00f3n con el profesor Jos\u00e9 Tonko, hablante de la lengua, y con quien he trabajado durante varios a\u00f1os en distintos temas de lengua y cultura kaw\u00e9sqar. Compilamos el diccionario kaw\u00e9sqar-espa\u00f1ol, que actualmente est\u00e1 en edici\u00f3n y que incluye la revisi\u00f3n completa del manuscrito, mejoras en las definiciones, traducciones de ejemplos de uso y formato. Es una obra extensa, de m\u00e1s de 1.600 p\u00e1ginas, de manera que tomar\u00e1 alg\u00fan tiempo la edici\u00f3n. Luego necesitamos conseguir financiamiento para su publicaci\u00f3n\u201d.
En todos sus a\u00f1os de trabajo, el profesor Aguilera ha rescatado relatos de viajes, as\u00ed como literatura oral kaw\u00e9sqar. \u201cLos relatos de viaje dan cuenta de un sistema de vida de un pueblo n\u00f3mada mar\u00edtimo y como tal, su relaci\u00f3n con el territorio es relevante. En una extensi\u00f3n territorial enorme (desde el golfo de Penas hasta el estrecho de Magallanes), no hay isla, islote, canal, fiordo sin un nombre, todos tienen su denominaci\u00f3n y su historia\u201d, coment\u00f3 el fil\u00f3logo.<\/p>\n
Los estudiantes del Colegio Crist\u00f3bal Col\u00f3n est\u00e1n preparando una obra de teatro inspirada en los habitantes de los canales patag\u00f3nicos. La obra \u201cLos Kaw\u00e9sqar: vida y muerte de una cultura de mar\u201d ser\u00e1 presentada en octubre de este a\u00f1o en el Centro Gabriela Mistral, en el marco del 4\u00b0 Festival Escolar de Teatro y Ciencia 2017, FETyC, organizado por los PAR Explora de CONICYT en la Regi\u00f3n Metropolitana y el Centro GAM.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Kawsqar3.jpg\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Durante el \u00faltimo siglo se han extinguido cerca de 400 idiomas, uno cada tres meses aproximadamente, y la mayor\u00eda de los ling\u00fcistas estiman que el 50% de las 6.500 lenguas restantes del mundo habr\u00e1 desaparecido a finales de este. Es imposible se\u00f1alar uno solo como el m\u00e1s raro o el m\u00e1s amenazado, de hecho hay […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-32829","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n