RM Norte

Más de 300 estudiantes celebraron el Día de la Tierra con ciencia y acción junto a Explora RM Norte

Con recorridos sustentables, charlas científicas y espacios de reflexión, más de 300 niñas, niños y jóvenes de distintas comunas, durante la última semana de abril, participaron en una serie de actividades impulsadas por el Proyecto Explora RM Norte, para conmemorar el Día de la Tierra.

La programación comenzó el 22 de abril con una jornada en la comuna de Recoleta, organizada en conjunto con la Corporación Municipal Innova Recoleta y su municipio, donde más de 40 estudiantes de Colegios Técnicos-Profesionales vivieron una experiencia educativa centrada en la sostenibilidad.

Durante el recorrido, las y los participantes conocieron iniciativas locales como el “Huerto de la Memoria”, sistemas de paneles solares fotovoltaicos y el punto limpio del estadio comunal, donde pudieron observar en terreno procesos de reciclaje y gestión de residuos, acercándose de manera práctica a soluciones ambientales concretas.

“Estamos en un año clave, el 2026, las futuras generaciones tienen un rol trascendental; son la última generación con la posibilidad de revertir la situación del planeta, por lo que el trabajo intergeneracional es clave para encontrar soluciones innovadoras que frenen la pérdida de biodiversidad y las emisiones de gases de efecto invernadero” destacó Hans Hube, Encargado del Departamento de Gestión Ambiental de la Municipalidad de Recoleta.

Damian Robles, estudiante participante de la jornada vivida en Recoleta del Liceo Bicentenario Paul Harris de la comuna de Padre Hurtado, comentó, “sobre el recorrido de hoy, creo que todo esto es muy importante para el futuro, la energía solar, por ejemplo, es clave, porque los combustibles fósiles contaminan mucho. También los huertos aportan a la biodiversidad y nos enseñan que podemos cultivar nuestros propios alimentos. Y el reciclaje ayuda a cuidar el planeta, permitiendo que podamos vivir en un entorno más limpio”.

La jornada continuó con una charla sobre energía y sustentabilidad, a cargo del equipo de Innova Recoleta, que culminó con una actividad participativa. En ella, los/as estudiantes propusieron soluciones sostenibles a problemáticas ambientales presentes en sus propios establecimientos educacionales, promoviendo el pensamiento crítico y la acción local.

En esta línea, desde la organización destacaron el valor de acercar estos contenidos a las comunidades educativas “junto a Explora RM Norte, estamos generando un espacio para que las y los estudiantes de colegios técnico-profesionales aprendan sobre soluciones basadas en la naturaleza, conozcan espacios municipales donde la sustentabilidad y la energía se viven en la práctica, y puedan llevar estas experiencias a sus establecimientos y proyectos científicos, fortaleciendo así la ciencia ciudadana y el interés por las áreas STEM”, explicó Patricio Reyes, Encargado de la Unidad de Energía y Sustentabilidad de la Corporación Innova Recoleta.

Estas iniciativas no solo impactan el mundo de los estudiantes, sino que también influyen en la docencia, así lo comentó Karen Alarcón, docente de química del Liceo Bicententenario Paul Harris de la comuna de Padre Hurtado, “es fundamental que las nuevas generaciones participen en estas instancias, porque nos permiten vincular nuestras asignaturas no solo en el aula, sino conocerlas en vivo y en directo”.

Marcando paso en territorios

Las actividades se extendieron hasta la comuna de Melipilla el pasado 27 de abril, donde, en conjunto con el municipio y la organización Innovando Educación, Ciencias y Medioambiente, se realizó una charla sobre los efectos de los agroquímicos en la salud de las comunidades rurales. La instancia contó con la participación de más de 250 niños y niñas y adolescentes provenientes de 10 establecimientos educacionales de la comuna.

La exposición, titulada ¿Qué le hacen los agroquímicos a nuestro cuerpo? Lo que está pasando en las comunidades rurales del Maule, por la Dra. María Teresa Muñoz, académica de la Universidad de Chile e investigadora del Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas (ACCDiS), abordó cómo el uso de pesticidas impacta la salud física y mental de las personas, una problemática que trasciende territorios y afecta a diversas comunidades rurales del país.

Desde la organización de Melipilla, destacan la importancia de vincular la ciencia con experiencias prácticas en el territorio, “La actividad fortaleció los aprendizajes de los y las estudiantes; la charla fue interesante, clara y precisa, lo que facilitó la comprensión de los contenidos, y se espera que los niños y niñas hayan incorporado nuevos conceptos, valorando además el cuidado del entorno y la salud como aspectos fundamentales” destacó Magaly Silva Arias, integrante de Innovando Educación, Ciencias y Medioambiente.

Estas instancias no solo permitieron acercar la ciencia a las comunidades escolares, sino también reforzar un mensaje clave: el cuidado del medio ambiente es una responsabilidad compartida, que comienza con la conciencia individual y se proyecta hacia el entorno.

Las iniciativas de Explora RM Norte se desarrollan en conjunto con su unidad ejecutora, ACCDiS, a través de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile, fortaleciendo el vínculo entre ciencia, educación y territorio.