{"id":40297,"date":"2026-06-24T15:37:47","date_gmt":"2026-06-24T19:37:47","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/ohiggins\/?p=40297"},"modified":"2026-06-24T15:37:47","modified_gmt":"2026-06-24T19:37:47","slug":"par-explora-ohiggins-avanza-para-que-la-ciencia-forme-parte-permanente-de-los-proyectos-educativos-de-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/ohiggins\/par-explora-ohiggins-avanza-para-que-la-ciencia-forme-parte-permanente-de-los-proyectos-educativos-de-la-region\/","title":{"rendered":"PAR Explora O’Higgins avanza para que la ciencia forme parte permanente de los proyectos educativos de la regi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

A trav\u00e9s del Plan de Instalaci\u00f3n de Acciones CTCI, el proyecto acompa\u00f1a a establecimientos educacionales de la regi\u00f3n para que la ciencia y la innovaci\u00f3n queden incorporadas formalmente en sus proyectos educativos.<\/span><\/i><\/p>\n

El pasado 9 de junio, equipos directivos y docentes de establecimientos educacionales de la regi\u00f3n se reunieron en el Campus Colchagua de la Universidad de O’Higgins en San Fernando para dar inicio a la <\/span>Jornada Inaugural del Plan de Instalaci\u00f3n de Acciones CTCI en los Instrumentos de Gesti\u00f3n.<\/b><\/p>\n

El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora O’Higgins es una iniciativa del Programa Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, ejecutada por la Universidad de O’Higgins desde 2019. Su misi\u00f3n es acercar la ciencia e innovaci\u00f3n a las comunidades educativas de las 33 comunas de la regi\u00f3n, con foco en establecimientos con financiamiento p\u00fablico y mayores \u00edndices de vulnerabilidad.<\/span><\/p>\n

Durante la jornada, Ana Mar\u00eda Rojas, Subdirectora de la Escuela de Educaci\u00f3n de la Universidad de O’Higgins, present\u00f3 la charla-taller <\/span>“La importancia de incluir las CTCI en la educaci\u00f3n”<\/span><\/i>, que abri\u00f3 el espacio de trabajo. A continuaci\u00f3n, los equipos directivos y docentes asistentes trabajaron de forma colaborativa revisando sus planes educativos para identificar c\u00f3mo incorporar acciones CTCI de manera concreta y sostenible.<\/span><\/p>\n

Rodrigo Aedo, director de la Escuela Romilio Arellano Troncoso de Las Cabras, valor\u00f3 la instancia: <\/span>“La jornada me pareci\u00f3 super interesante, los datos que nos entregaron y cuando se expuso lo que abordamos de ciencia, tecnolog\u00eda y otras \u00e1reas. Es muy importante para poder aterrizar los proyectos educativos de los establecimientos e implementar las acciones CTCI.”<\/span><\/i><\/p>\n

Macarena San Mart\u00edn, SEREMI de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n de las regiones del Maule y O’Higgins, destac\u00f3 la relevancia de la instancia: <\/span>“Para nosotros el programa es un tremendo orgullo. Es muy importante realizar este trabajo con los establecimientos, con la comunidad educativa, porque vemos que la ciencia y tecnolog\u00eda avanza, pero no lo podemos hacer solos.”<\/span><\/i> Y agreg\u00f3: <\/span>“La investigaci\u00f3n cient\u00edfica no ser\u00eda nada si no promovemos en los estudiantes que puedan pensar en solucionar problemas de su comunidad. Es importante hacerlo desde el sistema educativo, porque hoy d\u00eda quienes cumplen ese rol son los docentes.”<\/span><\/i><\/p>\n

La jornada cont\u00f3 con la presencia de Paula Irles, Vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Postgrado de la UOH y directora del NODO CTCI O’Higgins-Maule; y representantes del SLEP Colchagua, JUNJI e Integra.<\/span><\/p>\n

El Plan de Instalaci\u00f3n continuar\u00e1 con una pr\u00f3xima jornada de acompa\u00f1amiento y trabajo colaborativo con los establecimientos participantes, avanzando hacia la incorporaci\u00f3n formal de las acciones CTCI en sus instrumentos de gesti\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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