Finaliz\u00f3 el pintado de los tres murales cient\u00edficos realizados en la Regi\u00f3n de O\u00b4Higgins gracias a la iniciativa Ciencia en Colores, que efect\u00faa en la regi\u00f3n el PAR Explora O\u00b4Higgins de la UOH, que cuenta con el apoyo de Ciencia P\u00fablica del Ministerio de Ciencias, Tecnolog\u00eda, Innovaci\u00f3n y Conocimientos.<\/p>\n
Todo comenz\u00f3 durante el mes de enero, cuando se celebr\u00f3 el primero de los tres talles de muralismo cient\u00edfico. El lugar beneficiado fue el Museo Escolar Laguna Tagutagua (MELT) de San Vicente, lugar donde se efectu\u00f3 el encuentro participativo, que, gracias al trabajo realizado por los ni\u00f1os y ni\u00f1as, permiti\u00f3 a los cient\u00edficos de A\u00f1a\u00f1uca y el MELT hacer el dise\u00f1o. Una vez, el artista Cristian Marambio pint\u00f3 el mural cient\u00edfico al ingreso del museo y escuela, a un costado del jard\u00edn de las esculturas, cerca del futuro jard\u00edn etnobot\u00e1nico.<\/p>\n
\u201cConcretamos un bonito sue\u00f1o que era levantar un mural, gracias a la gesti\u00f3n con PAR Explora. Parti\u00f3 con un taller realizado con ni\u00f1as y ni\u00f1as del lugar. Siempre brillaban mucho el gonfoterio, la laguna y los humanos, pero en esta pasada buscamos otros habitantes, como ciervos, caballos, ya extintos, y llamaron la atenci\u00f3n; tambi\u00e9n rescatamos a la rana chilena, que est\u00e1 en peligro en extinci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3 Gustavo Aliaga, encargado del MELT.<\/p>\n
El segundo taller de muralismo cient\u00edfico se celebr\u00f3 a fines de enero en el Paseo Petrel, a un costado del humedal. En \u00e9l, representantes del Cedesus Pichilemu presentaron a los asistentes las diversas especies de aves y mam\u00edferos que habitan el lugar patrimonial de la costa. Una vez finalizado, los inscritos en el taller dibujaron para que, nuevamente, los cient\u00edficos realizaran el dise\u00f1o final que fue pintado por la artista Carla P\u00e9rez.<\/p>\n
\u201cA nosotros nos interes\u00f3 el poder recoger la opini\u00f3n ciudadana de los vecinos y vecinas. Fue una actividad participativa, y las y los que fueron tuvieron una din\u00e1mica de reconocimiento del humedal, del entorno, de este patrimonio, donde destacaron lo que m\u00e1s le gust\u00f3; muchas aves, que son el grupo de seres vivos que est\u00e1n m\u00e1s a la vista. Interactuamos mucho con la observaci\u00f3n. Eso se plasm\u00f3 en bosquejos en que nos entregaron sus impresiones y emociones\u201d, indic\u00f3 Cadusis Salas, Cedesus.<\/p>\n
Finalmente, ya en el mes de marzo, se realiz\u00f3 el tercer taller de muralismo cient\u00edfico, esta vez en el sector Cordillera de la comuna de Mostazal. En este caso, representantes de la Escuela El Rinc\u00f3n y actores fundamentales de la zona se reunieron con los estudiantes locales, para hablarles de patrimonio y los invitaron a dibujar lo que ellos pensaban que era lo m\u00e1s importante de su sector. Con este producto, los especialistas crearon el dise\u00f1o para que el muralista Marcelo Vargas pintara la obra en el frontis de la escuela rural.<\/p>\n
\u201cSe nos present\u00f3 la oportunidad de trabajar para este proyecto denominado muralismo cient\u00edfico de Ciencia en Colores. Convocamos a estudiantes de la zona Cordillera de Mostazal, donde mediamos conocimientos del patrimonio del sector con las vivencias de los estudiantes, y los invitamos a crear. Trabajo de la tierra, canto, los oficios, fueron los t\u00f3picos\u201d, asegur\u00f3 Carolina Arce, profesora y encargada del Departamento de Cultura de la Escuela El Rinc\u00f3n.<\/p>\n
Con esto, solo queda finalizar el proceso con la instalaci\u00f3n de los c\u00f3digos QR que llevar\u00e1n a las y los visitantes, y vecinas y vecinos, a conocer m\u00e1s sobre sus sectores: la escuela y museo arqueol\u00f3gico y paleontol\u00f3gico ubicado en la ex laguna Tagua Tagua; el Humedal Petrel que es patrimonio urbano protegido donde habitan una serie de especies de aves y algunos mam\u00edferos; y el sector Cordillera de Mostazal, una cuna del Chile rural. Est\u00e1n todas y todos invitados a conocerlos, como patrimonio regional cient\u00edfico art\u00edstico, en la v\u00eda p\u00fablica, y en colores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Gracias a la iniciativa Ciencia en Colores de PAR Explora O\u00b4Higgins, tres puntos de la regi\u00f3n fueron beneficiados con coloridos murales cient\u00edficos, que prontamente tendr\u00e1n un c\u00f3digo QR para enlazar a una p\u00e1gina web que explicar\u00e1 su contenido.<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":39098,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-39097","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n