En esta segunda jornada del Campamento Explora Va! O’Higgins se llevaron a cabo m\u00faltiples actividades que van en directo desarrollo del uso metodol\u00f3gico de la ciencia, los docentes participantes del campamento a primeras horas de este d\u00eda comenzaron con la segunda parte del taller de indagaci\u00f3n, dividido en dos grupos, uno para aquellos profesores que se desempe\u00f1an en la educaci\u00f3n parvularia y primer ciclo B\u00e1sico y otro que lo hace en segundo ciclo b\u00e1sico y educaci\u00f3n media.<\/p>\n
En la jornada de la tarde los docentes fueron visitados por embajadores del PAR Explora, estos contaron sus experiencias de como el programa les ha aportado herramientas para usar en el aula.
\nJaime Ram\u00edrez profesor de la Escuela de Pailimo de la Comuna de Marchig\u00fce y profesor embajador coment\u00f3: \u201cEs una bonita instancia para compartir con nuestros colegas, poder entregarles nuestro testimonio como profesores, como escuela, de la participaci\u00f3n que hemos tenido a trav\u00e9s de los a\u00f1os con distintos proyectos que impulsamos desde el colegio, siempre con el apoyo de PAR Explora O\u00b4Higgins. Es una buena iniciativa y es una oportunidad para poder motivar a los colegas a que puedan desarrollar investigaci\u00f3n cient\u00edfica escolar con sus alumnos. En tanto aconsej\u00f3 a los docentes que reci\u00e9n se insertan en este marco metodol\u00f3gico \u201cUn buen proyecto parte del entorno, f\u00edjense en lo que tienen alrededor de la escuela, la ciencia est\u00e1 mandatada, llamada a solucionar los grandes problemas que hoy tiene la educaci\u00f3n, nuestros estudiantes tienen las capacidades, las competencias para detectar esos problemas y encontrar soluciones creativas\u201d, se\u00f1al\u00f3.
\nLa provechosa jornada continu\u00f3, mientras un grupo se dirigi\u00f3 al sector de C\u00e1huil a desarrollar actividades de laboratorio natural, el otro grupo particip\u00f3 del Taller de programaci\u00f3n. Rodrigo Delgado, estudiante de Mag\u00edster de la escuela de Ingenier\u00eda de la Universidad de Chile y colaborador del PAR Explora es quien dict\u00f3 la capacitaci\u00f3n nos coment\u00f3 que \u201cLa idea es acercar a los profesores de la regi\u00f3n a este lenguaje que nos sirve para ense\u00f1ar acerca de tecnolog\u00eda a los ni\u00f1os, en particular el software Scratch de programaci\u00f3n que tiene la gracia de estar pensado y dise\u00f1ado para ni\u00f1os, para que ellos jueguen en un entorno seguro de programaci\u00f3n donde no causen alg\u00fan da\u00f1o a los computadores, les permite crear, desarrollar su imaginaci\u00f3n creando historias, juegos, escenas,
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