3 de septiembre. Un total de 95 educadoras y asistentes de párvulos de la Región de O’Higgins participan desde julio en el Programa de Indagación de Primeras Edades -PIPE-, implementado por Explora O’Higgins, con el objetivo de fortalecer sus competencias docentes en el ámbito científico, y con esto, desarrollar en niños y niñas un pensamiento indagatorio que estimule las ganas por conocer y comprender el mundo que los rodea.
Estudios evidencian que la brecha de género en áreas científicas comienza desde los 5 años en la educación tradicional, por esta razón PIPE busca incentivar y contribuir a los equipos pedagógicos de educación parvularia conocimientos, técnicas y estrategias de enseñanza en ciencias. Bajo la asesoría y supervisión de la Doctora en Ciencias, Pamela Rojas, y la Educadora Diferencial, María Antonieta Rojas, el grupo ha participado activamente en cada sesión impartida los jueves en dos horarios en formato online.
La iniciativa estimula la vocación de las educadoras con instrumentos concretos que favorezcan su desempeño en el aula y lo hacen saber. Cindy Herrera Cornejo, Educadora de Párvulos del Liceo Simón Bolívar de Rancagua, reconoce que siempre ha buscado formas de mejorar las actividades con respecto a la ciencia, “pero no sabía cómo trabajar bien con los alumnos y este programa me ha permitido abrir mi mente, mirar más allá de mis conocimientos y ponerme creativa”.
“Tener la gran oportunidad de participar de PIPE cada jueves es fantástico, ya que nos traslada a ser niñas de nuevo, a disfrutar de la indagación, experimentación y el asombro con cada nuevo descubrimiento”, señala Ginette Zuñiga Quijada, Educadora de Párvulos de la Escuela Guindo Alto de Santa Cruz, y ganadora del concurso “Ciencia en Casa” realizado en el marco del programa en conjunto con bioquímica.cl, empresa que desarrolla material didáctico para la educación en ciencias y socios de Explora O’Higgins.
Rodrigo Verschae, director de Explora O´Higgins agrega que el programa ha tenido un alcance mayor al esperado. “Este programa tiene una virtud especial y es que, si bien busca incrementar las capacidades de las educadoras y educadores en indagación científica, también genera redes de colaboración entre ellas y eso es muy valioso”. Las casi 100 participantes coinciden en que cada semana esperan la sesión de los jueves y muchas lo hacen con sus hijos o hijas en casa, logrando compatibilizar su desarrollo profesional, con el de madres. Finalmente, Dionisia Valenzuela Educadora de Párvulos del Colegio Marcela Paz de Rancagua y segunda ganadora del concurso, agradece al programa PIPE por entregarles herramientas claras y desafiantes para realizar con niños y niñas, introduciéndonos al mundo de las ciencias”.
El próximo jueves 24 de septiembre, a las 15.00 horas, Gabriel León, reconocido divulgador científico, ofrecerá una charla sobre cómo la curiosidad se convierte en motor de la ciencia que será transmitida por Facebook Live a través de @parexploraohiggins.
Antonieta Rojas, asesora pedagógica del programa especifica que han hecho lo posible por que la actividad sea experimental y que al final del programa las educadoras conozcan sobre método científico y cómo aplicarlo de forma simple y sencilla. “Cómo las preguntas simples las tenemos que transformar en preguntas indagatorias y luego investigables”, agrega. Al final del curso, se entregará un Manual de Experimentación Temprana para educadoras y educadores de etapa inicial.
