{"id":37178,"date":"2024-09-03T12:39:26","date_gmt":"2024-09-03T16:39:26","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/nuble\/?p=37178"},"modified":"2024-09-06T13:13:51","modified_gmt":"2024-09-06T17:13:51","slug":"destacada-participacion-de-equipos-de-nuble-en-feria-cientifica-en-utal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/nuble\/destacada-participacion-de-equipos-de-nuble-en-feria-cientifica-en-utal\/","title":{"rendered":"Destacada participaci\u00f3n de equipos de \u00d1uble en Feria Cient\u00edfica en UTAL"},"content":{"rendered":"

Con la participaci\u00f3n de 12 equipos provenientes de distintos puntos de \u00d1uble se desarroll\u00f3 el Encuentro Macrozonal de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar, con jornadas l\u00fadicas y de aprendizaje para las y los estudiantes.<\/em><\/strong><\/p>\n

El 29 y 30 de agosto se realiz\u00f3 el Congreso Nacional Explora de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar, que agrup\u00f3 a la macrozona centro sur, compuesta por los Programas Asociativos Regionales (PAR) Explora de la regi\u00f3n de O\u2019Higgins, Maule, \u00d1uble y Biob\u00edo.<\/p>\n

La instancia se desarroll\u00f3 en la capital de la regi\u00f3n maulina, siendo la Universidad de Talca la anfitriona del evento, donde se reunieron doce equipos de cada PAR Explora, con m\u00e1s de 90 estudiantes y casi 50 docentes que disfrutaron y conocieron m\u00e1s sobre las ciencias.<\/p>\n

Para C\u00e9sar Retamal Bravo<\/strong>, el director de Explora Maule y anfitri\u00f3n del encuentro, es relevante crear espacios donde converge la inter y lo transdisciplinario, que se refuerza con la diversidad geogr\u00e1fica de las y los estudiantes.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00a0<\/em>\u201cEl encuentro es una excelente experiencia y yo creo que deber\u00edamos seguir trabajando en conjunto como una macrozona\u201d<\/em>, declara el director de Explora Maule, agregando que aunque son ellos los \u201cdue\u00f1os de casa\u201d, ha recibido la ayuda y colaboraci\u00f3n de los colegas de los otros PAR Explora.<\/p>\n

Al final del encuentro Retamal concluy\u00f3: \u201cse agranda la familia Explora, hemos demostrado que podemos trabajar todas y todas en un ambiente colaborativo y de hermandad\u201d.<\/p>\n

En la oportunidad, las y los estudiantes disfrutaron de juegos que desafiaron su creatividad, curiosidad y les invit\u00f3 a generar hip\u00f3tesis y trabajo en equipos, as\u00ed como tambi\u00e9n disfrutaron de un conversatorio con expositores y expositoras.<\/p>\n

\"\"<\/a>Quien tuvo una jornada que recordar\u00e1 por siempre fue Francisco Vald\u00e9s Isla<\/strong>, estudiante de cuarto medio del Liceo Polit\u00e9cnico Capit\u00e1n Ignacio Carrera Pinto de San Carlos; \u00e9l fue elegido para representar a todos los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de la macrozona centro sur en un conversatorio en modalidad streaming con personas conectadas de otras zonas donde se estaban haciendo encuentros interregionales de Explora: \u201cEstoy muy orgulloso de haber representado a ni\u00f1os m\u00e1s j\u00f3venes que yo, de cuatro regiones; estaba demasiado nervioso pero encuentro que lo hice bien\u201d confiesa entre risas el joven quien agradeci\u00f3 a su familia y profesora Patricia Cerda, por haberle inculcado el gusto por la ciencia.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00a0Maite Silva<\/strong>, estudiante del Colegio Adventista de Chill\u00e1n, y participante del encuentro, dijo sentirse afortunada por haber sido seleccionada junto a su equipo para integrar la delegaci\u00f3n \u00f1ublensina: \u201cEntre tantos equipos que postularon quedamos nosotros y eso me hace sentir muy afortunada\u201d. Adem\u00e1s cont\u00f3 que su proyecto se denomina Liquiyes y es una idea innovadora que busca desarrollar bloques de construcci\u00f3n mezclando el fruto del liquid\u00e1mbar con yeso; \u201cpudimos ver que este fruto resiste hasta 70 kilos, y es una opci\u00f3n econ\u00f3mica y ecol\u00f3gica para la construcci\u00f3n\u201d, relat\u00f3 la estudiante.<\/p>\n

 <\/p>\n

In\u00e9s Figueroa Cares<\/strong>, directora del PAR Explora \u00d1uble se mostr\u00f3 satisfecha por la participaci\u00f3n de la delegaci\u00f3n \u00f1ublensina en la jornada de dos d\u00edas en la Universidad de Talca; al respecto se\u00f1ala: \u201cFelicitamos a todos los equipos escolares de \u00d1uble, por su excelente participaci\u00f3n, por la calidad de sus exposiciones, alta responsabilidad y gran entusiasmo en todo lo encomendado, tambi\u00e9n agradecemos a sus profesores quienes los incentivan a observar, a curiosear en su entorno, m\u00e1s all\u00e1 de lo que exige el curr\u00edculum escolar; ese esp\u00edritu tan propositivo y fraternal lo observamos en abundancia lo que nos motiva para continuar esta misi\u00f3n que nos encomienda el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n que es ejecutada por la UdeC campus Chill\u00e1n. Figueroa agradeci\u00f3 al equipo PAR Explora \u00d1uble afirmando: \u201cdemostraron gran compromiso y preocupaci\u00f3n durante la organizaci\u00f3n y desarrollo de este encuentro interregional lo que evidencia el profesionalismo y cari\u00f1o que cada integrante demuestra las distintas funciones que desempe\u00f1an\u201d, concluye.<\/p>\n

Los establecimientos \u00f1ublensinos presentes en Talca fueron: Dinabec College de San Carlos, Colegio Santa Teresita de Coelemu, Escuela Multigrado Nido de Golondrinas de Sector el Chacay Pinto, Colegio Adventista de Chill\u00e1n, Liceo Polit\u00e9cnico Capit\u00e1n Ignacio Carrera Pinto de San Carlos y Liceo Bicentenario de Excelencia de San Nicol\u00e1s.<\/p>\n

El encuentro de la macrozona centro sur<\/strong><\/p>\n

La instancia se enmarca en el Congreso Nacional de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar, programa del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n que promueve las competencias cient\u00edficas en estudiantes, a trav\u00e9s de investigaciones o propuestas de innovaci\u00f3n que realizan.<\/p>\n

El lanzamiento cont\u00f3 con una transmisi\u00f3n simult\u00e1nea entre los cinco encuentros que ocurr\u00edan a nivel nacional, con preguntas para las y los estudiantes y la conexi\u00f3n de cada macrozona con un\/a docente, un\/a estudiante y un anfitri\u00f3n, que en Talca fue el influencer y comediante \u201cGuororororoi\u201d, as\u00ed como tambi\u00e9n saludos de las autoridades presentes.<\/p>\n

\"\"<\/a>Una de esas autoridades fue el Seremi de la Macrozona Centro Sur, Gustavo N\u00fa\u00f1ez Acu\u00f1a<\/strong>, quien destac\u00f3 la instancia como una en la que est\u00e1n las \u201cideas que van a cambiar Chile\u201d.<\/p>\n

\u201cLas y los estudiantes proponen ideas que son realmente relevantes para el desarrollo del pa\u00eds\u2026 Aqu\u00ed no se est\u00e1 discutiendo solamente respecto de aprender, tambi\u00e9n se est\u00e1n discutiendo problem\u00e1ticas que est\u00e1n muy conectadas con las comunidades\u201d<\/em>, destac\u00f3 la autoridad.<\/p>\n

El primer d\u00eda culmin\u00f3 con un show art\u00edstico de Flangr, m\u00fasico que utiliza sonidos captados del espacio por el Observatorio ALMA, que hizo bailar y disfrutar a estudiantes y docentes.<\/p>\n

La feria cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n

Durante la feria, los 48 equipos participantes expusieron los avances de sus proyectos de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, primero con sus pares y luego con un comit\u00e9 de cient\u00edficas y cient\u00edficos, quienes entregaron retroalimentaci\u00f3n a cada equipo.<\/p>\n

Uno de los evaluadores fue Mario Fern\u00e1ndez<\/strong>, profesor de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Talca, quien considera que se encontr\u00f3 con \u201cfuturos cient\u00edficos y cient\u00edficas de Chile\u201d.<\/p>\n

\u201cEl hecho que tengan la oportunidad de ingresar a las ciencias de una manera l\u00fadica y experimental es fundamental para motivarlos\u201d<\/em>, expres\u00f3 el evaluador, agregando que \u201cse puede notar a partir de las evaluaciones y conversaci\u00f3n con ellos , que est\u00e1n motivado y no me cabe la menor duda de que ser\u00e1n futuros cient\u00edficos para Chile<\/em>\u201d.<\/p>\n

Para la docente Carol Guti\u00e9rrez Flores<\/strong>, del Colegio Santa Teresita de Coelemu, regi\u00f3n de \u00d1uble, este encuentro y la socializaci\u00f3n de sus avances es gracias a la motivaci\u00f3n de sus estudiantes y que refleja el trabajo realizado por el equipo.<\/p>\n

\u201cNosotros contamos con un gran capital humano que son las y los estudiantes\u201d<\/em>, comenta la docente, agregando que el trabajo realizado con su equipo \u201cha sido arduo y de bastante tiempo\u201d.<\/em><\/p>\n

Autor: Pablo \u00c1lvarez, periodista PAR Explora B\u00edo-B\u00edo<\/em><\/p>\n

Coautor: Miguel Lagos, periodista PAR Explora \u00d1uble<\/em><\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes:<\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

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