{"id":35574,"date":"2022-06-14T14:22:54","date_gmt":"2022-06-14T18:22:54","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/nuble\/?p=35574"},"modified":"2022-06-14T14:22:54","modified_gmt":"2022-06-14T18:22:54","slug":"explora-nuble-da-inicio-a-talleres-de-investigacion-e-innovacion-escolar-con-alta-participacion-de-estudiantes-y-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/nuble\/explora-nuble-da-inicio-a-talleres-de-investigacion-e-innovacion-escolar-con-alta-participacion-de-estudiantes-y-docentes\/","title":{"rendered":"Explora \u00d1uble da inicio a talleres de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar con alta participaci\u00f3n de estudiantes y docentes"},"content":{"rendered":"<h3><em>El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora \u00d1uble ejecutado por la Universidad de Concepci\u00f3n Campus Chill\u00e1n, inicia sus actividades presenciales en la regi\u00f3n con los talleres de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE), en las provincias de Diguill\u00edn, Punilla e Itata.<\/em><\/h3>\n<p>Luego de dos a\u00f1os con capacitaciones online, la iniciativa de investigaci\u00f3n escolar vuelve a la presencialidad de la mano del Proyecto Asociativo Regional, PAR, Explora \u00d1uble financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para la versi\u00f3n de este a\u00f1o, <strong>360 estudiantes y 43 docentes de establecimientos educacionales de toda la Regi\u00f3n de \u00d1uble<\/strong>, participar\u00e1n en el programa formulando una investigaci\u00f3n desde sus or\u00edgenes, hasta la presentaci\u00f3n de los resultados.<\/p>\n<p>En esta ocasi\u00f3n, equipos de estudiantes de primero b\u00e1sico a cuarto medio, fueron parte de la actividad desarrollada en las comunas de <strong>Quirihue, San Carlos y Chill\u00e1n<\/strong>, con jornadas que buscan orientar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en las etapas de estructuraci\u00f3n del proyecto cient\u00edfico.<\/p>\n<p>El taller fue liderado por el Dr. Jos\u00e9 Mart\u00ednez Oyanedel, investigador principal del Laboratorio de Biof\u00edsica Molecular de la Facultad de Ciencias Biol\u00f3gicas de la UdeC, quien acompa\u00f1\u00f3 a los grupos con una interesante charla sobre <strong>bio\u00e9tica y seguridad<\/strong> en la realizaci\u00f3n de una investigaci\u00f3n, como punto de partida del programa.<\/p>\n<h3><strong>Los talleres vuelven a la presencialidad<\/strong><\/h3>\n<p>En palabras de la Dra. In\u00e9s Figueroa Cares, directora del PAR Explora \u00d1uble, destaca la necesidad de volver a realizar estos hitos en la regi\u00f3n. \u201cSi bien, tanto docentes como estudiantes continuaron participando durante los dos a\u00f1os en instancias virtuales, se evidenciaron distintos obst\u00e1culos. Desde agotamiento por la sobrecarga laboral en los y las docentes, hasta problemas de conectividad a internet. Sin duda, en un territorio extenso y con un alto \u00edndice de ruralidad como lo es \u00d1uble, se requiere de actividades presenciales\u201d, recalc\u00f3.<\/p>\n<p>Junto al taller, los y las estudiantes pudieron interactuar a trav\u00e9s del juego <strong>\u201cLluvia de preguntas\u201d<\/strong>, que busca <strong>incentivar la curiosidad de los y las participantes<\/strong>, por medio de un ejercicio de preguntas r\u00e1pidas. Esta habilidad es vital para desarrollar la base de los proyectos de investigaci\u00f3n en los que trabajar\u00e1n durante el a\u00f1o.<\/p>\n<p>Al respecto, Tatiana Vidal Jim\u00e9nez, coordinadora ejecutiva del PAR, comenta que \u201ccomo equipo, hemos asumido el desaf\u00edo de retomar el despliegue territorial en \u00d1uble. Para ello, trabajamos en ofrecerle a la comunidad escolar, una experiencia que combine lo te\u00f3rico y lo pr\u00e1ctico, por medio de did\u00e1cticas que invitan a los y las estudiantes a hacerse preguntas y explorar nuevas formas de aprendizaje\u201d.<\/p>\n<p>Los talleres se extender\u00e1n durante los pr\u00f3ximos meses, finalizando con la presentaci\u00f3n de los proyectos desarrollados por los equipos, a sus comunidades educativas, con el prop\u00f3sito de comunicar los resultados de las investigaciones y compartir sus experiencias en torno al trabajo cient\u00edfico.<\/p>\n<p><strong>A continuaci\u00f3n, compartimos fotograf\u00edas de los talleres efectuados en los establecimientos Liceo Montan\u00e9 Castro (Quirihue), Colegio Concepci\u00f3n (San Carlos) y la Universidad de Concepci\u00f3n Campus Chill\u00e1n:<\/strong><\/p>\n<div class=\"vc-images-carousel\" id=\"vc-carousel-35574-69612da761738\">\n<div class=\"vc-carousel-container\"><\/div>\n<div class=\"vc-carousel-controls\"><button class=\"vc-carousel-prev\" aria-label=\"Imagen anterior\">\u2039<\/button><\/p>\n<div class=\"vc-carousel-pagination\"><\/div>\n<p><button class=\"vc-carousel-next\" aria-label=\"Imagen siguiente\">\u203a<\/button><\/div>\n<\/div>\n<style>\n.vc-images-carousel {\n    position: relative;\n    width: 100%;\n    max-width: 100%;\n    margin: 20px 0;\n}\n.vc-carousel-container {\n    display: flex;\n    overflow-x: auto;\n    scroll-snap-type: x mandatory;\n    -webkit-overflow-scrolling: touch;\n    scrollbar-width: none;\n    -ms-overflow-style: none;\n}\n.vc-carousel-container::-webkit-scrollbar {\n    display: none;\n}\n.vc-carousel-slide {\n    flex: 0 0 100%;\n    scroll-snap-align: start;\n    text-align: center;\n}\n.vc-carousel-slide img {\n    max-width: 100%;\n    height: auto;\n    display: block;\n    margin: 0 auto;\n}\n.vc-carousel-controls {\n    display: flex;\n    justify-content: center;\n    align-items: center;\n    gap: 10px;\n    margin-top: 15px;\n}\n.vc-carousel-prev,\n.vc-carousel-next {\n    background: #333;\n    color: white;\n    border: none;\n    padding: 10px 15px;\n    cursor: pointer;\n    font-size: 20px;\n    border-radius: 4px;\n    transition: background 0.3s;\n}\n.vc-carousel-prev:hover,\n.vc-carousel-next:hover {\n    background: #555;\n}\n.vc-carousel-pagination {\n    display: flex;\n    gap: 5px;\n}\n.vc-carousel-pagination span {\n    width: 10px;\n    height: 10px;\n    border-radius: 50%;\n    background: #ccc;\n    cursor: pointer;\n    transition: background 0.3s;\n}\n.vc-carousel-pagination span.active {\n    background: #333;\n}\n@media (min-width: 768px) {\n    .vc-carousel-slide {\n        flex: 0 0 33.333333333333%;\n    }\n}\n<\/style>\n<p><script>\n(function() {\n    var carousel = document.getElementById(\"vc-carousel-35574-69612da761738\");\n    if (!carousel) return;<\/p>\n<p>    var container = carousel.querySelector(\".vc-carousel-container\");\n    var slides = carousel.querySelectorAll(\".vc-carousel-slide\");\n    var prevBtn = carousel.querySelector(\".vc-carousel-prev\");\n    var nextBtn = carousel.querySelector(\".vc-carousel-next\");\n    var pagination = carousel.querySelector(\".vc-carousel-pagination\");\n    var currentIndex = 0;<\/p>\n<p>    \/\/ Crear puntos de paginaci\u00f3n\n    if (pagination && slides.length > 1) {\n        for (var i = 0; i < slides.length; i++) {\n            var dot = document.createElement(\"span\");\n            dot.setAttribute(\"data-index\", i);\n            if (i === 0) dot.classList.add(\"active\");\n            dot.addEventListener(\"click\", function() {\n                goToSlide(parseInt(this.getAttribute(\"data-index\")));\n            });\n            pagination.appendChild(dot);\n        }\n    }\n    \n    function goToSlide(index) {\n        if (index < 0) index = slides.length - 1;\n        if (index >= slides.length) index = 0;\n        currentIndex = index;<\/p>\n<p>        var slideWidth = slides[0].offsetWidth;\n        container.scrollTo({\n            left: slideWidth * index,\n            behavior: \"smooth\"\n        });<\/p>\n<p>        \/\/ Actualizar paginaci\u00f3n\n        if (pagination) {\n            var dots = pagination.querySelectorAll(\"span\");\n            dots.forEach(function(dot, i) {\n                dot.classList.toggle(\"active\", i === index);\n            });\n        }\n    }<\/p>\n<p>    if (prevBtn) {\n        prevBtn.addEventListener(\"click\", function() {\n            goToSlide(currentIndex - 1);\n        });\n    }<\/p>\n<p>    if (nextBtn) {\n        nextBtn.addEventListener(\"click\", function() {\n            goToSlide(currentIndex + 1);\n        });\n    }<\/p>\n<p>    \/\/ Autoplay si est\u00e1 habilitado\n    var autoplayEnabled = true;\n    if (autoplayEnabled && slides.length > 1) {\n        setInterval(function() {\n            goToSlide(currentIndex + 1);\n        }, 3000);\n    }<\/p>\n<p>    \/\/ Actualizar \u00edndice al hacer scroll manual\n    container.addEventListener(\"scroll\", function() {\n        var slideWidth = slides[0].offsetWidth;\n        currentIndex = Math.round(container.scrollLeft \/ slideWidth);\n        if (pagination) {\n            var dots = pagination.querySelectorAll(\"span\");\n            dots.forEach(function(dot, i) {\n                dot.classList.toggle(\"active\", i === currentIndex);\n            });\n        }\n    });\n})();\n<\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora \u00d1uble ejecutado por la Universidad de Concepci\u00f3n Campus Chill\u00e1n, inicia sus actividades presenciales en la regi\u00f3n con los talleres de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE), en las provincias de Diguill\u00edn, Punilla e Itata. 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