Acercar la investigación científica a las comunidades educativas es parte del trabajo de PAR Explora Ñuble, que promueve encuentros entre estudiantes, investigadores y docentes para conocer de primera fuente cómo se desarrolla la ciencia en la región. Durante las últimas semanas, estudiantes de distintos establecimientos educacionales han visitado laboratorios, viveros y espacios universitarios, participando en experiencias que les permiten explorar nuevos conocimientos y descubrir posibles caminos para su futuro.
Estas visitas surgen del vínculo que PAR Explora Ñuble mantiene con las comunidades educativas a través de sus iniciativas formativas. Las y los docentes que las solicitan participan como guías en el Programa de Investigación e Innovación Escolar (IIE) o se encuentran fortaleciendo sus competencias pedagógicas mediante el Campamento Explora Va! Desde esos espacios nace el interés por acercar a sus estudiantes al quehacer científico, para lo cual PAR Explora Ñuble gestiona encuentros con investigadores, laboratorios y equipos académicos de distintas instituciones de la región.
El lunes 19 de octubre, estudiantes de primero medio del Liceo Mabel Condemarín, junto al profesor Alejandro Acuña, visitaron la Facultad de Agronomía de la Universidad de Concepción. Durante la jornada, recorrieron laboratorios y viveros, acercándose a distintos ámbitos del trabajo científico y sus aplicaciones.
En tanto el miércoles 21 del mismo mes, estudiantes del Colegio Creando Sueños, de Ñiquén, llegaron hasta la Facultad de Ingeniería Agrícola de la Universidad de Concepción, donde conocieron espacios dedicados a la investigación y el desarrollo de innovaciones tecnológicas vinculadas a las especificidades del territorio ñublensino.
En tanto el 27 de octubre, una delegación de 30 estudiantes de primero medio del Instituto Superior de Comercio de Chillán, acompañados por la docente de este establecimiento, Daniela Bustos, visitó el Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA), donde fueron recibidos por la investigadora Dra. Karla Cordero Lara.
La actividad contempló un recorrido por el Laboratorio de Mejoramiento Genético de Arroz, donde las y los estudiantes conocieron parte del trabajo que allí se desarrolla. El encuentro también les permitió conocer la trayectoria de Karla Cordero, originaria de Talca, ciudad donde cursó sus estudios escolares y universitarios. A través de su experiencia, la investigadora los invitó a proyectar su futuro, continuar sus estudios y atreverse a perseguir sus propias metas.
Karla Cordero representa al INIA en el Comité Temático Transdisciplinario de PAR Explora Ñuble desde 2023, destacando por su compromiso y disposición para compartir sus conocimientos con estudiantes que participan en las distintas iniciativas del programa.
Esta semana, las visitas continuaron con estudiantes del Colegio San Buenaventura de Chillán, quienes llegaron a los laboratorios de docencia de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad del Bío-Bío. Allí participaron en actividades experimentales junto a la docente del colegio, Patricia Cea, poniendo en práctica la observación y la exploración científica.
Estas experiencias reflejan las distintas formas en que PAR Explora Ñuble conecta a las comunidades escolares con quienes desarrollan investigación y docencia en la región, generando oportunidades para aprender, experimentar y conocer la ciencia más allá de la sala de clases.