{"id":37502,"date":"2018-05-18T18:56:50","date_gmt":"2018-05-18T18:56:50","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/maule\/blog\/2018\/05\/18\/mas-de-200-estudiantes-participaron-de-taller-de-ideacion-de-investigaciones-cientificas\/"},"modified":"2019-05-20T18:15:00","modified_gmt":"2019-05-20T18:15:00","slug":"mas-de-200-estudiantes-participaron-de-taller-de-ideacion-de-investigaciones-cientificas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/maule\/mas-de-200-estudiantes-participaron-de-taller-de-ideacion-de-investigaciones-cientificas\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 200 estudiantes participaron de Taller de Ideaci\u00f3n de investigaciones cient\u00edficas"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-31499\" src=\"https:\/\/explora.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/taller5.jpg\" alt=\"taller5\" width=\"1000\" height=\"750\" \/><\/p>\n<p><em>Escolares de toda la regi\u00f3n aprendieron a formular preguntas para iniciar sus proyectos&nbsp; de ciencia escolar junto a profesionales de Explora Maule de la Universidad de Talca. <\/em><\/p>\n<p>Ayudar a que los estudiantes puedan organizar sus ideas de investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de distintas t\u00e9cnicas y trabajar en la propuesta que presentar\u00e1n para participar de las Academias de Ciencias del PAR Explora de Conicyt Maule de la UTalca,&nbsp; fue el objetivo del Taller de Ideaci\u00f3n.<\/p>\n<p>M\u00e1s de doscientos estudiantes junto a sus docentes participaron de las dos jornadas del taller, espacio en el que se complementaron y afinaron varios detalles de las ideas de estudios. Fomentando la visi\u00f3n de los escolares e incentivando los cuestionamientos en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la UNESCO.<\/p>\n<p>Iv\u00e1n Coydan, director de la Direcci\u00f3n de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y del PAR Explora de Conicyt Maule de la UTalca, explic\u00f3 que la utilizaci\u00f3n de los Objetivos del Desarrollo Sostenible como referencia la&nbsp; investigaci\u00f3n escolar responde a la necesidad de desarrollar competencias en nuestros estudiantes para lograr cambios de comportamientos que nos permitan construir una sociedad m\u00e1s sostenible \u201cNecesitamos empoderar a nuestros escolares para que utilicen las ciencias y la tecnolog\u00eda como herramientas para generar proyectos escolares que solucionen problemas de sus comunidades, y &nbsp;difundir los cambios actitudinales que necesitamos para convertirnos en colectivos de avanzada\u201d indic\u00f3 Coydan.<\/p>\n<p>Para Henry Guzm\u00e1n, docente del Liceo de Cultura y Difusi\u00f3n Art\u00edstica de Talca, esta iniciativa es muy positiva porque permite que los j\u00f3venes puedan desarrollar sus ideas y ver tambi\u00e9n lo que est\u00e1n realizando sus pares. \u201cSi bien somos de un establecimiento m\u00e1s bien art\u00edstico muchos de nuestros estudiantes est\u00e1n interesados en la ciencia y en realizar investigaciones, as\u00ed que esta es una gran oportunidad para ellos\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>Asimismo, Fernanda Griffero, estudiante de tercero medio del mismo establecimiento, destac\u00f3 la posibilidad que le brind\u00f3 Explora Maule y la Utalca. \u201cEncuentro muy bueno que fomenten las ideas de los j\u00f3venes porque a veces no tenemos muchas oportunidades y a trav\u00e9s de estos talleres podemos potenciar y definir mejor las ideas que tenemos para trabajar, adem\u00e1s que estas instancias y si logramos quedar en las acad\u00e9micas nos servir\u00e1 mucho para tener mayor experiencia y enfrentarnos de una mejor manera a la hora de presentar o defender un proyecto\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n<p>Este a\u00f1o Explora Maule busca que los proyectos que se presenten tengan un verdadero impacto en la comunidad, por esa raz\u00f3n es que se busca que trabajen teniendo en cuenta los 17 objetivos de la UNESCO, donde tendr\u00e1n que abordar sus investigaciones desde los t\u00f3picos como: \u201cfin de la pobreza\u201d, \u201ceducaci\u00f3n de calidad\u201d, \u201cvida de ecosistemas terrestres\u201d y \u201cciudades y comunidades sostenibles\u201d, entre otros; estas comprendidas en las \u00e1reas de&nbsp; ciencias sociales, ciencias naturales y tecnolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escolares de toda la regi\u00f3n aprendieron a formular preguntas para iniciar sus proyectos&nbsp; de ciencia escolar junto a profesionales de Explora Maule de la Universidad de Talca. 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