{"id":37425,"date":"2019-04-04T11:02:41","date_gmt":"2019-04-04T15:02:41","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/maule\/?p=37425"},"modified":"2019-05-20T18:14:31","modified_gmt":"2019-05-20T18:14:31","slug":"utalca-creara-app-inclusiva-para-ensenar-ciencias-a-escolares-del-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/maule\/utalca-creara-app-inclusiva-para-ensenar-ciencias-a-escolares-del-pais\/","title":{"rendered":"UTalca crear\u00e1 App inclusiva para ense\u00f1ar ciencias a escolares del Pa\u00eds"},"content":{"rendered":"<p><em><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone  wp-image-37426\" src=\"https:\/\/explora.cl\/maule\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/04\/foto-uppa-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"813\" height=\"458\" srcset=\"https:\/\/explora.cl\/maule\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/04\/foto-uppa-300x169.jpg 300w, https:\/\/explora.cl\/maule\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/04\/foto-uppa-768x432.jpg 768w, https:\/\/explora.cl\/maule\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/04\/foto-uppa-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/explora.cl\/maule\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/04\/foto-uppa.jpg 1919w\" sizes=\"(max-width: 813px) 100vw, 813px\" \/><\/em><br \/>\n<em>\u201cUppa: La Ciencia de Aprender Juntos\u201d es el nuevo proyecto de la Universidad de Talca, que busca acercar el conocimiento a ni\u00f1os y ni\u00f1as con necesidades educativas especiales. La aplicaci\u00f3n de descarga gratuita estar\u00e1 disponible a partir de octubre de este a\u00f1o.<\/em><br \/>\n\u201cNo contamos en general con muchas herramientas que permitan equiparar las oportunidades de aprendizaje de nuestros estudiantes\u201d, cuenta Paula Gajardo, docente de la Escuela Especial Unpade de Talca. A pesar de que la ley inclusi\u00f3n que se dict\u00f3 el a\u00f1o pasado, avanza en la integraci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con necesidades especiales (NEE), a\u00fan falta mayores herramientas pedag\u00f3gicas para generar aulas m\u00e1s inclusivas en el pa\u00eds.<br \/>\nEsta realidad fue el motor para la creaci\u00f3n de \u201cUppa: La Ciencia de Aprender Juntos\u201d, aplicaci\u00f3n para dispositivos m\u00f3viles que busca ense\u00f1ar ciencias a estudiantes de primer ciclo b\u00e1sico, especialmente a aquellos que presenten necesidades educativas especiales. El nombre se inspir\u00f3 en las palabras que dicen los ni\u00f1os o las ni\u00f1as para que tomen en brazo (upa) para levantarlos y queden a un mismo nivel<br \/>\nEl proyecto financiado por el programa Explora de Conicyt, y ser\u00e1 desarrollado por un equipo multidisciplinario de profesionales de la Universidad de Talca, liderados por la acad\u00e9mica Valeska Gatica, directora del Centro Tecnol\u00f3gico de Telerehabilitaci\u00f3n y Neurociencias en el Movimiento Humano (CTNN).<br \/>\nLa aplicaci\u00f3n, constar\u00e1 de 2 m\u00f3dulos; WeDo y IDo. En WeDo, los docentes podr\u00e1n crear composiciones gr\u00e1ficas, para utilizarlas como referencias, expresar ideas u \u00f3rdenes, ejemplos o comparaciones, que ayuden a explicar los contenidos. Adem\u00e1s, la App contar\u00e1 con un set de herramientas de edici\u00f3n como dibujar, colorear y escalar.<br \/>\n\u201cLa metodolog\u00eda de aprendizaje est\u00e1 basada en el modelo de las neurociencias, que involucra la repetici\u00f3n de las tareas de aprendizaje, feedback sensorial, y tambi\u00e9n apela a la motivaci\u00f3n, ya que los videojuegos estimulan a que los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprendan jugando\u201d, explic\u00f3 Gatica.<br \/>\nPor otro lado, el m\u00f3dulo Ido, tendr\u00e1 actividades relacionadas a unidades de ciencias que son de dif\u00edcil comprensi\u00f3n para ni\u00f1os y ni\u00f1as. Se crear\u00e1n una serie de mini videojuegos que ense\u00f1en de forma simple diversas materias y conceptos como el Tiempo atmosf\u00e9rico, Fotos\u00edntesis, Propiedades del Agua, Polinizaci\u00f3n entre otras, indic\u00f3 Camila D\u00edaz, Encargado de Contenidos Pedag\u00f3gicos del proyecto. La aplicaci\u00f3n ser\u00e1 desarrollada por la empresa maulina Run Rana Games, reconocidos por su desarrollo de videojuegos educativos, premiados a nivel nacional.<br \/>\nEl proyecto tambi\u00e9n contempla la generaci\u00f3n de una gu\u00eda pedag\u00f3gica y capacitaciones docentes, para fomentar el uso en el aula de objeto de aprendizaje por parte de los profesores y profesoras.<br \/>\nEn primera instancia \u201cUppa\u201d se ejecutar\u00e1 en establecimientos educativos de la Regi\u00f3n del Maule, zona que concentra la mayor tasa de discapacidad del pa\u00eds (17,8%).<br \/>\n\u201cSe crear\u00e1 un game center que recorrer\u00e1 los colegios de las 4 provincias para socializar su uso en las aulas maulinas\u201d, cont\u00f3 Claudio Pereira, encargado de comunicaciones del proyecto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cUppa: La Ciencia de Aprender Juntos\u201d es el nuevo proyecto de la Universidad de Talca, que busca acercar el conocimiento a ni\u00f1os y ni\u00f1as con necesidades educativas especiales. 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