{"id":21,"date":"2018-05-25T21:01:34","date_gmt":"2018-05-25T21:01:34","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/maule\/blog\/2018\/05\/25\/universidad-de-talca-promueve-la-difusion-cientifica-junto-a-explora-maule\/"},"modified":"2019-05-20T18:14:59","modified_gmt":"2019-05-20T18:14:59","slug":"universidad-de-talca-promueve-la-difusion-cientifica-junto-a-explora-maule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/maule\/universidad-de-talca-promueve-la-difusion-cientifica-junto-a-explora-maule\/","title":{"rendered":"Universidad de Talca promueve la difusi\u00f3n cient\u00edfica junto a Explora Maule"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-31656\" src=\"https:\/\/explora.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/1000c1000a_rodrigoherrera.jpg\" alt=\"1000c1000a rodrigoherrera\" width=\"1000\" height=\"750\" \/><\/p>\n<p>1000C1000A busca acercar el quehacer cient\u00edfico a los establecimientos educacionales del pa\u00eds para fomentar la cultura cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica a trav\u00e9s de entretenidas charlas.<\/p>\n<p>Incentivar el encuentro entre la comunidad cient\u00edfica y el p\u00fablico escolar dentro del aula, es el objetivo de la iniciativa del Programa Explora de Conicyt denominada \u201c1000 Cient\u00edficos 1000 Aulas\u201d, que busca que estudiantes y docentes puedan conocer de primera fuente el trabajo de los investigadores e investigadoras del pa\u00eds, contribuyendo a despertar la curiosidad e inter\u00e9s por temas cient\u00edficos.<\/p>\n<p>En la regi\u00f3n la iniciativa est\u00e1 a cargo del proyecto PAR Explora de Conicyt Maule ejecutado por la &nbsp;Direcci\u00f3n de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), los que hace m\u00e1s de cinco a\u00f1os llevan adelante esta actividad para fortalecer los lazos de vinculaci\u00f3n entre la instituci\u00f3n y la comunidad escolar.<\/p>\n<p>1000C1000A, consiste en una conversaci\u00f3n entre cient\u00edficos y estudiantes donde comparten sus experiencias tanto personal como profesional en las escuelas para que los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes conozcan de primera fuente el trabajo que realiza un cient\u00edfico en el pa\u00eds y la relevancia que esto tiene para la sociedad.<\/p>\n<p>M\u00e1s de 6 mil cient\u00edficos han participado de esta iniciativa, implementada por primera vez a nivel nacional en el a\u00f1o 2003. Las inscripciones 2018 se encuentran abiertas para los cient\u00edficos que deseen participar. Y, a partir del 28 de mayo, los profesores del Maule podr\u00e1n acceder a trav\u00e9s de una plataforma para escoger las charlas que m\u00e1s les interesen.<\/p>\n<p>Una de las novedades de este a\u00f1o, es que &nbsp;las charlas se podr\u00e1n efectuar desde mayo en todos los colegios de la Regi\u00f3n, extendi\u00e9ndose esta iniciativa hasta noviembre. El director de Responsabilidad Social Universitaria Iv\u00e1n Coydan, coment\u00f3 que \u201c1000 Cient\u00edficos 1000 Aulas\u201d, representa una oportunidad para vincularnos desde edades tempranas con los futuros estudiantes de la Universidad.<\/p>\n<p>\u201cTenemos una gran oportunidad como comunidad acad\u00e9mica de fomentar vocaciones cient\u00edficas en ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes del Maule. Invitamos a todos los acad\u00e9micos, investigadores y estudiantes post grado de nuestra Universidad de Talca a sumarse y acercar el conocimiento cient\u00edficos a los escolares del Maule\u201d, dijo Coydan.<\/p>\n<p>Desde su creaci\u00f3n, 1000C1000A ha convocado a 6.134 investigadores de diversas disciplinas. Adem\u00e1s, 5.047 establecimientos han participado de esta iniciativa a nivel nacional. Uno de los \u00e9nfasis de Explora para este a\u00f1o es promover y fomentar la inclinaci\u00f3n de las charlas hacia la educaci\u00f3n pre escolar.<\/p>\n<p><strong>En el Maule<\/strong><\/p>\n<p>Este a\u00f1o 1000C1000A inici\u00f3 sus ciclos de charlas con el Decano electo de la Facultad de Econom\u00eda y Negocios (FEN) Rodrigo Herrera, quien dict\u00f3 \u201cA la caza de eventos extremos en el mundo\u201d a m\u00e1s de cien estudiantes en el Liceo Marta Donoso Espejo de Talca.<\/p>\n<p>Esta interesante charla se enmarc\u00f3 en un proyecto que lidera el acad\u00e9mico experto en el mercado financiero, que permiti\u00f3 que cientos de j\u00f3venes entendieran c\u00f3mo se modela y se pronostican eventos extremos en los mercados financieros y la importancia de la gesti\u00f3n de riesgo ante estas situaciones.<\/p>\n<p>\u201c1000C1000A es una buena iniciativa, creo que como acad\u00e9micos y Universidad deber\u00edamos participar m\u00e1s de este tipo de actividades, porque con actos tan simples se puede alentar mucho a los estudiantes, especialmente a&nbsp; quienes est\u00e1n en ense\u00f1anza media y pr\u00f3ximos a ingresar a la educaci\u00f3n superior\u201d, indic\u00f3 Herrera.<\/p>\n<p>Para participar en 1000 cient\u00edficos 1000 aulas, los acad\u00e9micos y acad\u00e9micas interesados deben inscribir sus charlas seg\u00fan su \u00e1rea de expertise, con una breve descripci\u00f3n y su disponibilidad de agenda en la p\u00e1gina: <a href=\"https:\/\/servicios.conicyt.cl\/web\/1000c1000a\/#\/\">1000cientificos.explora.cl<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1000C1000A busca acercar el quehacer cient\u00edfico a los establecimientos educacionales del pa\u00eds para fomentar la cultura cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica a trav\u00e9s de entretenidas charlas. 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