{"id":561,"date":"2017-01-05T00:00:00","date_gmt":"2017-01-05T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/magallanes\/blog\/2017\/01\/05\/visitas-a-terreno-marcaron-segunda-jornada-de-campamento-cientifico-escolar\/"},"modified":"2019-05-20T21:36:39","modified_gmt":"2019-05-20T21:36:39","slug":"visitas-a-terreno-marcaron-segunda-jornada-de-campamento-cientifico-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/magallanes\/visitas-a-terreno-marcaron-segunda-jornada-de-campamento-cientifico-escolar\/","title":{"rendered":"Visitas a terreno marcaron segunda jornada de Campamento Cient\u00edfico Escolar"},"content":{"rendered":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-23182\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/Descubriendo-la-naturaleza-reserva.jpg\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"539\" \/><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Diversas experiencias educativas se vivieron durante la segunda jornada del Campamento Cient\u00edfico Escolar 2017 del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Magallanes y Ant\u00e1rtica Chilena. Por lejos, las salidas a terreno son las actividades m\u00e1s esperadas por los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes que asisten al Campamento. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Los ni\u00f1os del Taller Pajareando por Magallanes visitaron el Humedal Tres Puentes y la Reserva Nacional Magallanes; los participantes de los talleres Bajo la Ola y Qu\u00edmicamente se dirigieron hasta las inmediaciones del Parque Mar\u00eda Behety; los Detectives de la Ciencia visitaron el Laboratorio de Diagn\u00f3stico y An\u00e1lisis Regional del Servicio Agr\u00edcola y Ganadero (SAG); los Microcazadores de Luz participaron de una visita educativa al Laboratorio del Instituto de Fomento Pesquero (IFOP). <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Por otra parte, los peque\u00f1os de Peque\u00f1os Exploradores y Explorines recorrieron el Instituto de la Patagonia, los integrantes del Taller de Teatro Cient\u00edfico realizaron una actividad en la costanera cerca del Parque Mar\u00eda Behety y por \u00faltimo los grupos de Ingenier\u00eda al Rescate del Medio Ambiente, Jugando con las matem\u00e1ticas y Descubriendo la Naturaleza visitaron la Reserva Magallanes. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Detectives de la Ciencia<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">La jefa de Taller de Detectives de la Ciencia, Hilda Carrera, nos comenta en qu\u00e9 consisti\u00f3 su salida a terreno: \u201cFuimos al laboratorio de semillas del SAG, donde nos atendi\u00f3 una ingeniera agr\u00f3noma, que nos contaba que era el \u00fanico banco de semillas de Magallanes, la idea era mantener semillas de distintas especies, y ellos pudieron ver que \u00e9stas ten\u00edan distintos grados de germinaci\u00f3n, distintos tiempos y tambi\u00e9n temperatura, lo que m\u00e1s les llam\u00f3 la atenci\u00f3n es que estuvieron en la c\u00e1mara de fr\u00edo a 18 grados bajo cero. Adem\u00e1s, vieron el crecimiento de las plantas, algunos pudieron observarlo bajo la lupa, entonces aprendieron que las plantas tienen diversos estados en la germinaci\u00f3n de las semillas\u201d. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">El objetivo principal es que los ni\u00f1os aprendan a c\u00f3mo aplicar el m\u00e9todo cient\u00edfico, \u201cseguimos todos los pasos, desde la observaci\u00f3n, luego formular hip\u00f3tesis, tambi\u00e9n hay juegos de enigmas policiales, vamos a simular algunos homicidios, y ellos van a investigarse entre ellos y a tomar muestras y huellas digitales, expresiones labiales y todo eso\u201d, puntualiz\u00f3. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Victoria Espinoza es alumna del Colegio Charles Darwin y conforma este grupo de 30 ni\u00f1os investigadores, \u201cEl taller ha sido bastante entretenido, me gusta mucho la investigaci\u00f3n, siempre me ha gustado mucho el tema de la Ciencia por eso decid\u00ed venir a este Campamento. Primero particip\u00e9 de los Explorines y de Recorriendo mi ciudad, y Detectives de la Ciencia es distinto a los otros talleres, ya que en el Explorines era como una introducci\u00f3n a la ciencia, hac\u00edamos experimentos y aqu\u00ed vemos mucho m\u00e1s all\u00e1\u201d, relata. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Qu\u00edmicamente<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Un total de 24 ni\u00f1os y j\u00f3venes del Taller Qu\u00edmicamente realizaron una salida a terreno al Parque Mar\u00eda Behety donde aprovecharon la instancia para tomar muestras de suelo y de tierra. \u201cLos chicos recolectaron muestras de tierra para ver la cantidad de materia org\u00e1nica que contiene esta tierra, sepan c\u00f3mo afecta y ayuda a la naturaleza y tambi\u00e9n est\u00e1n recolectando flores para poder extraer los pigmentos de \u00e9stas. La idea es que los chicos aprendan a familiarizarse con la ciencia, tratamos que ellos cuiden la naturaleza y el medio ambiente, y por esta raz\u00f3n es que estamos realizando distintos tipos de an\u00e1lisis\u201d, explic\u00f3 el jefe del Taller, Hermann Reiher. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Geraldine Pagels es alumna de s\u00e9ptimo b\u00e1sico del Liceo Juan Bautista Contardi, y una de las 24 asistentes de este taller, y nos cuenta: \u201cdecid\u00ed ingresar a este taller porque me interesa la qu\u00edmica, y me ha parecido muy divertido y he aprendido mucho, esta no es la primera vez que estoy en un taller de Explora, antes me hab\u00eda inscrito en uno relacionado con microorganismos\u201d. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Bajo la Ola<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Al otro lado del Parque Mar\u00eda Behety se encontraban los integrantes de Bajo la Ola, que tal como cuenta su jefe de Taller, Nicol\u00e1s Cofr\u00e9, ellos recolectaron desechos s\u00f3lidos que contaminan la playa. \u201cLos chicos se dividieron por grupo, y cada uno de ellos recolect\u00f3 desechos de pl\u00e1stico, metal, papel o cart\u00f3n y vidrio, y luego los pesaron. Estos resultados los comparamos con los que tuvimos en el Taller de Invierno para ver cu\u00e1l es la diferencia entre las estaciones\u201d.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">El Parque del Estrecho, m\u00e1s conocido como Fuerte Bulnes ser\u00e1 el pr\u00f3ximo destino de estos j\u00f3venes investigadores, \u201cQueremos hacer la comparaci\u00f3n entre un lugar protegido versus uno que est\u00e1 dentro de la ciudad y es de acceso a toda la comunidad\u201d, se\u00f1ala.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Franco Cancino lleva cuatro a\u00f1os participando del taller Bajo la Ola y comenta: \u201cMe gusta mucho el taller, me cae bien el t\u00edo Nicol\u00e1s (Cofr\u00e9), las actividades son muy entretenidas. Fuimos al Parque Mar\u00eda Behety a recoger basura, en este caso pl\u00e1stico, papel, cart\u00f3n, metal y vidrio. A nosotros nos toc\u00f3 el pl\u00e1stico, y fue una tarea muy pesada, creo que las personas no deber\u00edan contaminar\u201d.\u00a0 <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Su compa\u00f1era de taller, Lesly Alvarado, tambi\u00e9n particip\u00f3 del Campamento Cient\u00edfico el a\u00f1o pasado: \u201cBajo la Ola me ha parecido muy divertido, muy entretenido, antes hab\u00eda participado en el taller de reciclaje donde hicimos manualidades y creaciones art\u00edsticas, pero este es muy distinto porque aqu\u00ed puedes hacer ciencia, y tambi\u00e9n ir al aire libre\u201d, opin\u00f3.\u00a0 <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Reserva Nacional Magallanes<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Cuatro grupos recorrieron los senderos de la Reserva Nacional Magallanes de la Corporaci\u00f3n Nacional Forestal (CONAF), organismo que gentilmente colabora con todas las actividades educativas organizadas por el PAR Explora Magallanes. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Los visitantes de este segundo d\u00eda fueron: Ingenier\u00eda al Rescate del Medio Ambiente, Pajareando por Magallanes, Jugando con las Matem\u00e1ticas y Descubriendo la Naturaleza. Este \u00faltimo pudo reforzar en terreno lo que aprendieron en la sala de clases. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">\u201cEn la ma\u00f1ana vieron parte de lo macro a lo micro, empezamos con la parte de mapas, sensores remotos, GPS y eso para poder explicarles que la vegetaci\u00f3n puede verse desde lejos pero tambi\u00e9n desde cerca, ahora venimos ac\u00e1 a la Reserva para que empiecen a reconocer las especies, colectar algunas hojas tambi\u00e9n, porque tienen que hacer un herbario y de a poco se van metiendo en la parte m\u00e1s peque\u00f1a, digamos c<br \/>\nada vez m\u00e1s micro, hasta que terminan haciendo la parte de microscop\u00eda y tambi\u00e9n una parte de f\u00f3siles\u201d, coment\u00f3 Ingrid Hebel, una de las tres jefas de este taller.\u00a0 <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Josefa Su\u00e1rez, participa por primera vez de Descubriendo la Naturaleza, y al respecto coment\u00f3 que: \u201cHemos aprendido cu\u00e1les son las plantas que te curan, lo que te hace mal, lo que se puede comer y que no, hemos tenido muchas aventuras y nos divertimos. Lo que m\u00e1s me interes\u00f3 de meterme en este taller fue que pod\u00eda explorar, y as\u00ed conocer nuevas plantas, es lo que m\u00e1s exploro\u201d. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Los j\u00f3venes Francisco Villablanca e Ignacio Barrientos del Taller Escolar Explora con Lupa son los encargados de recibir a las delegaciones que visitan la Reserva Nacional Magallanes. Ellos los gu\u00edan por el sendero de musgos y l\u00edquenes que ellos mismos confeccionaron. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">\u201cPrimer d\u00eda que empezamos a traerlos hacia arriba, nosotros les mostramos el sendero en el que hemos estado trabajando, en caso de que los profesores no tengan otra actividad programada. Por ejemplo, estuvimos con un grupo de ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os (Jugando con las matem\u00e1ticas) que no subieron hasta ac\u00e1 arriba porque se iban a cansar, entonces les ofrecimos el sendero para personas con capacidades diferentes, e igual podemos trabajar en el mismo tema y formular las mismas preguntas que ellos necesitan para introducirlos a este mundo\u201d, explic\u00f3 Ignacio Barrientos. <\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span lang=\"ES\">Para el tercer d\u00eda est\u00e1n programadas diversas actividades, el taller Bajo la Ola visitar\u00e1 el Parque del Estrecho y la Reserva Magallanes; los participantes del taller de Geolog\u00eda llegar\u00e1n hasta Pali Aike, Chabunco y Cabeza de Mar; los ni\u00f1os de Pajareando se trasladar\u00e1n hasta la Laguna Parrillar, los de Descubriendo la Naturaleza visitar\u00e1n el Centro Hort\u00edcola. En tanto, los grupos de Microcazadores de luz, Fluidos Inteligentes y F\u00edsica recorrer\u00e1n los senderos de la Reserva Forestal.\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diversas experiencias educativas se vivieron durante la segunda jornada del Campamento Cient\u00edfico Escolar 2017 del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Magallanes y Ant\u00e1rtica Chilena. Por lejos, las salidas a terreno son las actividades m\u00e1s esperadas por los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes que asisten al Campamento. 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