El tema fue abordado en el \u00faltimo Caf\u00e9 Cient\u00edfico de Puerto Montt<\/li>\n<\/ul>\nUn energ\u00e9tico Caf\u00e9 Cient\u00edfico de Puerto Montt se realiz\u00f3 junto al director de la carrera de Pedagog\u00eda en F\u00edsica con menci\u00f3n en educaci\u00f3n astron\u00f3mica y coordinador del Laboratorio de Did\u00e1ctica de la F\u00edsica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha (DFIS-UPLA), Nicol\u00e1s Fern\u00e1ndez Astudillo.<\/p>\n
En la oportunidad se abordaron, entre varios interesantes aspectos, los desaf\u00edos para la ense\u00f1anza en los establecimientos educacionales y en la formaci\u00f3n universitaria de las y los futuros profesores de la F\u00edsica y del desarrollo de actividades experimentales con creatividad.<\/p>\n
El acad\u00e9mico explic\u00f3 y mostr\u00f3 material que est\u00e1n generando en el Laboratorio DFIS-UPLA con el prop\u00f3sito de formar profesores de esta disciplina y acercar la f\u00edsica experimental a estudiantes de ense\u00f1anza escolar y tambi\u00e9n universitaria, a trav\u00e9s de recursos de bajo costo, impresi\u00f3n 3D y herramientas digitales. Adem\u00e1s se\u00f1al\u00f3 que aprendizaje no deber\u00eda limitarse a memorizar conceptos y repetirlos en una prueba, sino que debe permitir que los estudiantes comprendan los fen\u00f3menos y encuentren sentido a lo que aprenden.<\/p>\n
\u201cNosotros estamos muy preocupados no solo de que los estudiantes aprendan f\u00edsica en el papel, sino que tambi\u00e9n puedan experimentarla con sus propias manos\u2026 Muy pocos colegios cuentan con la posibilidad de realizar actividades experimentales en Chile. Y esa es la situaci\u00f3n actual y no ha cambiado en los \u00faltimos quince a\u00f1os\u201d, explic\u00f3 Nicol\u00e1s Fern\u00e1ndez. Tambi\u00e9n destac\u00f3 la importancia de ense\u00f1ar c\u00f3mo se construye el conocimiento cient\u00edfico: los procedimientos, los m\u00e9todos y las habilidades que permiten investigar.<\/p>\n
La impresi\u00f3n 3D como alternativa para reducir costos<\/strong><\/p>\nEntre las acciones presentadas por Nicol\u00e1s Fern\u00e1ndez est\u00e1 la impresi\u00f3n 3D, como una herramienta para fabricar materiales de laboratorio que pueden tener precios elevados al adquiridos a proveedores especializados.<\/p>\n
El expositor mostr\u00f3 piezas desmontables, soportes, poleas y otros elementos que permiten construir montajes experimentales. Explic\u00f3 que estos materiales pueden cumplir funciones similares a las de equipamientos comerciales, con una inversi\u00f3n mucho menor.<\/p>\n
Un ejemplo es una polea que, seg\u00fan se\u00f1ala durante la charla, puede costar m\u00e1s de $100.000 en el mercado, mientras que una versi\u00f3n impresa en pl\u00e1stico permite realizar actividades similares a un costo considerablemente menor.<\/p>\n
El bajo costo tambi\u00e9n tiene un efecto pedag\u00f3gico: los estudiantes pierden el miedo a manipular los materiales, probar alternativas y experimentar, porque las piezas pueden volver a imprimirse si se rompen.<\/p>\n
\u201cUna de las cosas que nos hemos topado con los estudiantes en los colegios es que nos dicen que pierden el miedo a tocar cosas y a experimentar, porque si es barato lo pueden romper y el profe lo puede imprimir de nuevo\u201d.<\/p>\n
El acad\u00e9mico explic\u00f3 que el equipo del Laboratorio DFIS-UPLA ha desarrollado distintos dispositivos, entre ellos autom\u00f3viles peque\u00f1os con motor, modelos sin motor y un lanzador de proyectiles. Estos recursos permiten trabajar contenidos como el movimiento rectil\u00edneo, el movimiento parab\u00f3lico, la posici\u00f3n, el tiempo y la rapidez. La propuesta busca que los estudiantes puedan construir montajes y analizar fen\u00f3menos f\u00edsicos directamente, en lugar de limitarse a observar ilustraciones o resolver ejercicios en el papel.<\/p>\n
El expositor tambi\u00e9n destac\u00f3 la colaboraci\u00f3n entre equipos acad\u00e9micos, que comparten dise\u00f1os y complementan sus desarrollos para ampliar las posibilidades de experimentaci\u00f3n.<\/p>\n
Recursos abiertos para llegar a m\u00e1s establecimientos<\/strong><\/p>\nOtra de las ideas centrales es que los dise\u00f1os de las piezas puedan compartirse digitalmente para que los colegios que dispongan de una impresora 3D fabriquen sus propios materiales.<\/p>\n
Esto permitir\u00eda superar algunas dificultades relacionadas con la compra, el transporte y la disponibilidad de equipamiento, especialmente en zonas alejadas.<\/p>\n
Sin embargo, el expositor advierte que no basta con entregar tecnolog\u00eda: tambi\u00e9n es necesario capacitar a los docentes para que puedan utilizarla y aprovechar sus posibilidades educativas.<\/p>\n
\u201cLa idea es que todos los colegios en Chile tuvieran una impresora y pudieran imprimir material\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n
En esta nueva edici\u00f3n del Caf\u00e9 Cient\u00edfico se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la Casa de las Artes de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, con la presencia de Vanessa \u00c1lvarez (@vanearrebol<\/a>), profesora de piano y del \u00e1rea de coro infantil, qui\u00e9n interpret\u00f3 A la caza del \u00f1and\u00fa, de Manuel Meri\u00f1o y Fant\u00e1stiko en Cm, tema de su autor\u00eda.<\/p>\nCabe recordar que el Caf\u00e9 Cient\u00edfico de Puerto Montt es una actividad que se realiza una vez al mes, organizada por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Los Lagos, del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, que ejecuta la Universidad Austral, Sede Puerto Montt, en colaboraci\u00f3n con la Unidad de Vinculaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n de las Ciencias de esa casa de estudios y cuenta con el apoyo del Restaurante Toco Madera en Pelluco.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":36,"featured_media":42950,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[151,136,4],"tags":[574,704,745,746,617,740],"class_list":["post-42949","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner","category-lugar-1","category-noticias","tag-cafe-cientifico-de-puerto-montt","tag-casa-de-las-artes-uach-sede-puerto-montt","tag-dfis-upla","tag-laboratorio-de-didactica-de-la-fisica-de-la-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas-de-la-universidad-de-playa-ancha","tag-par-explora-los-lagos-uach-sede-puerto-montt","tag-universidad-de-playa-ancha"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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