{"id":41037,"date":"2023-07-28T09:21:21","date_gmt":"2023-07-28T13:21:21","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/lagos\/?p=41037"},"modified":"2023-08-08T12:01:35","modified_gmt":"2023-08-08T16:01:35","slug":"con-energia-y-entusiasmo-partio-programa-de-investigacion-e-innovacion-escolar-iie-y-trabajo-del-par-explora-los-lagos-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/lagos\/con-energia-y-entusiasmo-partio-programa-de-investigacion-e-innovacion-escolar-iie-y-trabajo-del-par-explora-los-lagos-2023\/","title":{"rendered":"Con energ\u00eda y entusiasmo parti\u00f3 Programa de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE) y trabajo del PAR Explora Los Lagos 2023"},"content":{"rendered":"<p>Con estudiantes y docentes de todas las provincias, se realiz\u00f3 el lanzamiento del Proyecto Asociativo regional (PAR) Explora Los Lagos y el inicio del trabajo de los Equipos de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar 2023. En la oportunidad, adem\u00e1s, la Seremi de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n de la macrozona sur, Maite Castro, realiz\u00f3 la charla \u201cBrecha de g\u00e9nero en educaci\u00f3n para la CTCI\u201d.<\/p>\n<p>Hasta el Aula Magna de la Universidad Austral de Chile sede Puerto Montt, llegaron m\u00e1s de 100 estudiantes y docentes de 17 comunas de la regi\u00f3n. Los equipos compartieron la jornada con autoridades y asesoras y asesores el itinerario de su participaci\u00f3n en el programa IIE, adem\u00e1s de conversar detalles y alcances de sus proyectos de investigaci\u00f3n o innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En la oportunidad, Gabriela Navarro, directora del PAR Explora Los Lagos dio la bienvenida a las y los estudiantes, docentes, colaboradores y representantes de entidades asociadas al proyecto, al mismo tiempo que destac\u00f3 los alcances en cobertura y diversidad de actividades e iniciativas que se han ejecutado desde 2019, cuando el proyecto parte su quehacer en la Universidad Austral de Chile, sede Puerto Montt.<\/p>\n<p>\u201cEn estos a\u00f1os hemos avanzado en cobertura territorial y num\u00e9rica, en cuanto a cantidad de beneficiaras y beneficiarios, que son las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, adem\u00e1s de una amplia gama de entidades que se han asociado y vinculado a nuestro proyecto, porque todas y todos entendemos la importancia de generar espacios para desarrollar el inter\u00e9s por la ciencia, la tecnolog\u00eda, el conocimiento y la innovaci\u00f3n, y propiciar el pensamiento cr\u00edtico de la ciudadan\u00eda\u201d, dijo.<\/p>\n<p>La Vicerrectora (i) de la UACh sede Puerto Montt, Sandra Burgos, la ejecuci\u00f3n del PAR Explora Los Lagos al alero de esta casa de estudios es muy importante \u201cporque, definitivamente en el trabajo con ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes est\u00e1 el futuro, especialmente con los sellos de este proyecto, como la sustentabilidad, la territorialidad, la perspectiva de g\u00e9nero, que son temas muy a flor de piel en todos nosotros\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 adem\u00e1s el entusiasmo de los equipos de investigaci\u00f3n o innovaci\u00f3n que participan este a\u00f1o, junto con la actitud comprometida de las y los docentes que participan \u201cy que vinieron desde comunas lejanas. Se nota la motivaci\u00f3n por el programa y por las actividades que van a tener estos d\u00edas y en los pr\u00f3ximos meses. Como casa de estudios estamos muy contentos y orgullosos de recibirlos\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Seremi de CTCI<\/strong><\/p>\n<p>Por otra parte, y en el marco de su charla, la Seremi de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n de la macrozona sur, Maite Castro, algunos de los aspectos m\u00e1s relevantes del Proyecto Asociativo Regional (PAR) est\u00e1 en que permite democratizar el conocimiento, impulsar el pensamiento cr\u00edtico y la curiosidad en ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, desde la m\u00e1s temprana infancia y sensibilizar a la poblaci\u00f3n en cuanto a que la CTCI son importantes para el desarrollo del pa\u00eds, adem\u00e1s de incentivar a generaciones que en el futuro podr\u00edan ser cient\u00edficas y cient\u00edficos que contribuir\u00e1n a que el pa\u00eds siga creciendo.<\/p>\n<p>\u201cPara cerrar la brecha (s\u00f3lo 30% de investigadores son mujeres), y que todos los talentos a disposici\u00f3n de la generaci\u00f3n de conocimiento, tenemos que atraer a m\u00e1s ni\u00f1as y ni\u00f1os y que conozcan y tomen conciencia de este problema (brecha)\u201d, subray\u00f3 Castro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Revisa 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