Con la lectura de un cuento y la segunda sesi\u00f3n de la \u201cRuta formativa\u201d denominada \u201cSoluciones creativas a problemas territoriales: Sacar la lupa\u201d, este martes, se dio inicio a la segunda jornada del Campamento Virtual Explora VA Los Lagos, organizado por el Proyecto Explora Los Lagos del Ministerio de Ciencia Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, ejecutado por la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt.<\/p>\n
El segundo d\u00eda estuvo marcado por diversas actividades de aprendizajes y l\u00fadicas innovadoras. Una de ellas fue la segunda sesi\u00f3n de la \u201cRuta Formativa\u201d, impartida y facilitada por el equipo de \u201cCuenta tu Ciencia\u201d, en la cual invitaron a las y los participantes a pensar en problem\u00e1ticas de su propio entorno y como encontrar soluciones creativas y tambi\u00e9n se realiz\u00f3 una tercera sesi\u00f3n llamada \u201cLa indagaci\u00f3n de nuestro entorno durante el viaje investigador\u201d.<\/p>\n
Algunos de los principales problemas expuestos por las y los protagonistas fue el dif\u00edcil acceso a las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n, falta de conectividad para mejorar los aprendizajes en tiempos de pandemia, mal uso del celular, falta de h\u00e1bitos saludables, poco compromiso desde el hogar, exceso de residuos domiciliarios y escaso manejo de residuos en el establecimiento educacional.<\/p>\n
M\u00f3nica Cerda, docente de educaci\u00f3n b\u00e1sica de la Escuela Rural San Andr\u00e9s de Fresia<\/strong>, qui\u00e9n experimenta por segunda vez en el Campamento Explora Los Lagos pero esta vez en un formato online, comparti\u00f3 el motivo por el cual participa en la iniciativa. \u201cQuiero conocer y aportar nuevos aprendizajes para tener estudiantes que sean cr\u00edticos, investigativos y que ellos creen sus propios aprendizajes. Busco que el campamento sea din\u00e1mico, creativo e innovador y sobre todo deseo aprender estrategias nuevas para mejorar mis clases\u201d, sostuvo Cerda.<\/p>\n Durante la jornada de la tarde, tambi\u00e9n se desarroll\u00f3 el Conversatorio: \u201cInnovaci\u00f3n educativa en comunidad\u201d, realizado por Ximena Ojeda, profesora de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y Mg. en Ciencias de la Comunicaci\u00f3n junto a Leslyer Huecho, coach ontol\u00f3gico y de oradores de conferencias TEDx, quienes pudieron visibilizar las oportunidades que resultan de la experiencia de innovar para apropiarse de ellas, mejorar el desempe\u00f1o y vincularse con la comunidad.<\/p>\n En la instancia, Alina Aburto, docente en educaci\u00f3n b\u00e1sica de la Escuela Leonila Folch L\u00f3pez de Osorno<\/strong>, expres\u00f3 que, \u201cme gustar\u00eda innovar creando mini historias creativas y entretenidas y tambi\u00e9n mejorar la oralidad en la sala de clases porque he visto a colegas que con una charla cautivan a los ni\u00f1os y ni\u00f1as y logran mantenerlos interesados durante la clase. Mi objetivo es lograrlo y mejorar los aprendizajes a trav\u00e9s de la visualizaci\u00f3n de tutoriales, participar en cursos online, ensayar e implementar\u201d.<\/p>\n Respecto a las dos primeras jornadas de la iniciativa, Marcela D\u00edaz, encargada de comunidad escolar del Proyecto Explora Los Lagos UACh Sede Puerto Montt,<\/strong> manifest\u00f3 que \u201cestos primeros d\u00edas del campamento han sido un espacio muy enriquecedor de encuentro y sobre todo de intercambio. Nos est\u00e1n acompa\u00f1ando docentes, educadores\/as y profesionales t\u00e9cnicos de la educaci\u00f3n de Dalcahue, Puerto Octay, Puerto Montt, Quell\u00f3n, Ancud, Quinchao, Los Muermos, Puerto Varas, Fresia, Osorno y Calbuco, quienes adem\u00e1s de comenzar a generar redes y comunidad han podido actualizar, profundizar y conocer distintas herramientas para potenciar la educaci\u00f3n de la ciencia de manera innovadora y por supuesto vinculada a la realidad territorial de nuestra regi\u00f3n. Tambi\u00e9n, hemos desarrollado hasta la fecha dos conversatorios muy interesantes. El primero de ellos con el divulgador cient\u00edfico Gabriel Le\u00f3n, con quien conversamos sobre la curiosidad como motor de la ciencia y el segundo en el que los docentes pudieron aproximarse a distintas herramientas para la innovaci\u00f3n educativa en comunidad\u201d.<\/p>\n Este mi\u00e9rcoles, las y los participantes desarrollar\u00e1n actividades pedag\u00f3gicas asincr\u00f3nicas desde sus hogares y establecimientos educativos desconectados de la plataforma zoom para desarrollar un mini proyecto de investigaci\u00f3n sobre problem\u00e1ticas de su entorno, estableciendo objetivos, hip\u00f3tesis y buscando soluciones. Luego, el jueves se retornar\u00e1 a las actividades virtuales, como, la cuarta y quinta sesi\u00f3n de la \u201cRuta formativa\u201d donde se desarrollan los objetivos pedag\u00f3gicos del Campamento y durante la tarde para cerrar la cuarta jornada de la iniciativa se llevar\u00e1 a cabo un taller de ilustraci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En la iniciativa participan 26 docentes, educadores\/as y profesionales t\u00e9cnicos de educaci\u00f3n parvularia de las provincias de Chilo\u00e9, Osorno y Llanquihue de sectores rurales y urbanos de la Regi\u00f3n de Los Lagos.<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":40433,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[143,4],"tags":[],"class_list":["post-40432","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lugar-8","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n