{"id":42527,"date":"2022-07-28T16:59:25","date_gmt":"2022-07-28T20:59:25","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/coquimbo\/?p=42527"},"modified":"2022-08-11T15:47:09","modified_gmt":"2022-08-11T19:47:09","slug":"equipos-de-iie-2022-aprendieron-a-analizar-y-proyectar-los-resultados-de-sus-iniciativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/coquimbo\/equipos-de-iie-2022-aprendieron-a-analizar-y-proyectar-los-resultados-de-sus-iniciativas\/","title":{"rendered":"Equipos de IIE 2022 aprendieron a analizar y proyectar los resultados de sus iniciativas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><em>Mediante un taller, estudiantes y docentes participaron de una nueva jornada de <\/em><em>acompa\u00f1amiento y gu\u00eda por parte del equipo del Proyecto Explora Coquimbo.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A fin de aprender a analizar resultados y a proyectar esa informaci\u00f3n, los equipos estudiantiles y de docentes que est\u00e1n participando del <strong>Programa de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar, IIE<\/strong>, del <a href=\"https:\/\/explora.cl\/coquimbo\">Proyecto Explora Coquimbo del Ministerio de Ciencia<\/a> y ejecutado por la <a href=\"http:\/\/www.ucn.cl\/\">Universidad Cat\u00f3lica del Norte<\/a>, fueron parte de un taller que les permiti\u00f3 comprender esta importante etapa de una investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La actividad, denominada <strong>Taller de formaci\u00f3n para docentes y estudiantes: \u00bfC\u00f3mo analizar resultados y discusi\u00f3n?<\/strong>, y que forma parte del acompa\u00f1amiento y gu\u00eda del equipo del <a href=\"https:\/\/explora.cl\/coquimbo\">Proyecto Explora Coquimbo<\/a> a los <strong>equipos que son parte de IIE<\/strong> y que <strong>pertenecen a las provincias de Elqui, Limar\u00ed y Choapa.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El encuentro fue conducido por <strong>Jhon Boris Inostroza<\/strong>, Mag\u00edster en educaci\u00f3n, menci\u00f3n Curr\u00edculum y evaluaci\u00f3n, y quien se desempe\u00f1a como acad\u00e9mico de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago; adem\u00e1s de ser Jefe de la Unidad t\u00e9cnico pedag\u00f3gica de la Escuela Territorio ant\u00e1rtico de Santiago.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Al comenzar la jornada, Jhon record\u00f3 a los equipos las etapas y pasos que han dado en el marco de sus proyectos, para luego, explicar que actualmente se desarrolla la sexta etapa, y posteriormente, se desarroll\u00f3 una lluvia de ideas en torno al concepto de an\u00e1lisis. A continuaci\u00f3n, observaron un video que explic\u00f3 la progresi\u00f3n de un proyecto de investigaci\u00f3n, y tambi\u00e9n, se explic\u00f3 did\u00e1cticamente qu\u00e9 es analizar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cAnalizar es examinar en detalle, descomponiendo la informaci\u00f3n en partes e identificar las causas\u201d, mencion\u00f3 el tallerista, para luego afirmar que \u201canalizar no es una tarea sencilla, y se debe pasar antes por diversas etapas cognitivas, como se se\u00f1ala, por ejemplo en la Taxonom\u00eda de Bloom: recordar, comprender y aplicar\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por su parte, <strong>Ver\u00f3nica Espinoza<\/strong>, <strong>docente del Liceo Nicol\u00e1s Federico Lohse Vargas de Los Vilos<\/strong>, coment\u00f3 que, como profesora de ciencias, por a\u00f1os ha realizado trabajos de investigaci\u00f3n y conoce el m\u00e9todo cient\u00edfico, \u201cpero en el taller, mis estudiantes y yo, nos dimos cuenta de que muchas veces nos ahogamos en un vaso de agua, pero sin agua, ya que el tallerista utiliz\u00f3 no solamente ejemplos sencillos para realizar el an\u00e1lisis de nuestros resultados, sino tambi\u00e9n, preguntas que nos deber\u00edamos hacer como equipo de trabajo para ir chequeando si responde claramente a nuestra pregunta de investigaci\u00f3n, adem\u00e1s de darnos cuenta si nuestro objetivo se est\u00e1 cumpliendo o no\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Equipos de IIE 2022 aprendieron a analizar y proyectar los resultados de sus iniciativas<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":42528,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[143,4],"tags":[],"class_list":["post-42527","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lugar-8","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - 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