![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/DSCF7796.JPG\")
<\/p>\nEn el marco de los Congresos Provinciales Escolares de Ciencia y Tecnolog\u00eda, les presentamos a algunos docentes que est\u00e1n trabajando para participar en esta instancia de divulgaci\u00f3n y valoraci\u00f3n de la ciencia.<\/i><\/p>\n
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La provincia de Choapa es la zona m\u00e1s alejada de la regi\u00f3n de Coquimbo. Para llegar a algunas comunas desde la capital regional, los trayectos en veh\u00edculo pueden demorar 4 horas, por lo que muchas veces esta \u00e1rea siente el aislamiento y la falta de oportunidades.<\/p>\n
Como una forma de descentralizar la ense\u00f1anza de las ciencia y la tecnolog\u00eda, es que desde este a\u00f1o se decidi\u00f3 realizar los Congresos Provinciales en Choapa y Limar\u00eda; y es en esta instancia que pudimos conocer a la profesora Ver\u00f3nica Espinoza, de Los Vilos<\/b>.<\/p>\n
Ver\u00f3nica es docente de f\u00edsica y qu\u00edmica del liceo Nicol\u00e1s F\u00e9derico Lohse<\/b> de la comuna vile\u00f1a y durante el a\u00f1o trabaj\u00f3 con m\u00e1s de veinte alumnos para realizar una investigaci\u00f3n vinculada al derretimiento de los hielos, el calentamiento global y el Sol.<\/p>\n
\u00bfDe qu\u00e9 se trata el proyecto que est\u00e1n trabajando para el Congreso Provincial de Choapa?<\/b><\/p>\n
Nuestro trabajo se llama \u201cLas CME derritiendo hielos\u201d, y consiste en demostrar que el calentamiento global no tiene nada que ver con las eyecciones de masa coronal, que son las CME o mal llamadas llamaradas solares.<\/i><\/p>\n
\u00bfCon qu\u00e9 ventajas y dificultades se han ido encontrando en este proceso?<\/b><\/p>\n
Con hartos errores, hubo harta ignorancia por parte nuestra. Y cuando comenzamos a investigar, nos dimos cuenta que realmente somos ignorantes en la parte cient\u00edfica. Es fundamental que los chilenos o todos los ni\u00f1os, sean cient\u00edficamente alfabetizados.<\/i><\/p>\n
A pesar de estas dificultades, \u00bfc\u00f3mo ha sido la motivaci\u00f3n por parte de los estudiantes?<\/b><\/p>\n
Es muy buena. Y con este estudio se da cuenta que saber, estudiar e informarse es fundamental para uno como persona. No cualquiera puede llegar y meterte el dedo en la boca y decir que es verdad. Nosotros le\u00edmos un art\u00edculo que las llamaradas est\u00e1n afectando el calentamiento global de la Tierra y aumentando los deshielos; pero con este estudio demostramos que no era as\u00ed. <\/i><\/p>\n
\u00bfCu\u00e1les son las estrategias que us\u00f3 para motivar a sus estudiantes y que puedan disfrutar de la ciencia?<\/b><\/p>\n
Enganchamos con los ni\u00f1os con el tema de las \u201cllamaradas solares\u201d. Yo les dije que no eran llamaradas y ah\u00ed comenzamos a investigar y habl\u00e1bamos \u201cse est\u00e1 calentando la Tierra, se van a derretir los polos, nos vamos a inundar\u201d. Partimos con esa motivaci\u00f3n, que es llamativa, aunque sea una informaci\u00f3n falsa. <\/i><\/p>\n
\u00bfCu\u00e1l es su valoraci\u00f3n de esta actividad provincial y de alguna forma, esta descentralizaci\u00f3n de las ciencias en la regi\u00f3n de Coquimbo?<\/b><\/p>\n
Es muy importante, porque nosotros podemos participar. Cuando son en otros lugares, para nosotros es m\u00e1s dif\u00edcil poder movernos. Es importante que no solamente el PAR Explora, si no todas las entidades, colegios y los que divulgan la ciencia, puedan ser parte de esta actividad. <\/i><\/p>\n
Vivimos en un planeta en donde necesitamos informaci\u00f3n, para no contaminar, para ayudarnos nosotros mismos y que el planeta no muera.<\/i><\/p>\n
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