![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/IMG_5200.JPG\")
<\/p>\nEn el marco de los Congresos Provinciales Escolares de Ciencia y Tecnolog\u00eda, les presentamos a algunos docentes que est\u00e1n trabajando para participar en esta instancia de divulgaci\u00f3n y valoraci\u00f3n de la ciencia.<\/i><\/p>\n
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Monte Patria es una comuna que se encuentra al este de la regi\u00f3n de Coquimbo, en medio del Valle del Limari y en donde el Sol y las altas temperaturas, son el principal compa\u00f1ero durante gran parte del a\u00f1o.<\/p>\n
Entre estas caracter\u00edsticas geogr\u00e1ficas emerge el Loro Tricahue, animales t\u00edpicos de la zona y que son parte de la fauna de la comuna. Debido a esto, en el colegio Cerro Guayaquil han estado desarrollando una investigaci\u00f3n que busca conocer un poco m\u00e1s sobre la especie y tambi\u00e9n saber la percepci\u00f3n de la comunidad frente a estas aves.<\/p>\n
Quien ha liderado este trabajo es la docente de ciencias naturales del establecimiento, la profesora Jasmine Cruces, y que a trav\u00e9s de los Clubes de Apoyo a la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica Escolar, CAICE, ha podido desarrollar esta investigaci\u00f3n con una veintena de estudiantes.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 proyecto presentar\u00e1n en el Congreso Provincial de Limar\u00ed y de qu\u00e9 se trata?<\/b><\/p>\n
El proyecto que presentaremos tiene como t\u00edtulo: Monitoreo de la colonia dormidero del loro Tricahue m\u00e1s grande de Chile en la comuna de Monte Patria. Nuestro trabajo consisti\u00f3 en evaluar la abundancia y distribuci\u00f3n de Tricahues en \u00e1rboles y tendidos el\u00e9ctricos,\u00a0 lugares que ocupan como dormidero, comparando dos zonas de Monte Patria. Determinando la frecuencia del uso de \u00e1rboles o tendidos el\u00e9ctricos por parte de los loros.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/i><\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo se han preparado para este Congreso que se desarrollar\u00e1 el 06 de octubre?<\/b><\/p>\n
Hemos realizado el an\u00e1lisis en conjunto con nuestro cient\u00edfico asesor el Dr. Renzo Vargas, \u00e9l nos ha aportado con material de lectura y Charlas sobre la conservaci\u00f3n del loro Tricahue.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/i><\/p>\n
Si pudiera hacer un an\u00e1lisis, \u00bfqu\u00e9 ventajas y dificultades han encontrado en este periodo de trabajo? <\/b><\/p>\n
Las ventajas que hemos tenido, es que hemos contado con los recursos que permiten favorecer un buen trabajo y el apoyo continuo por nuestro cient\u00edfico asesor. Sumado a otros investigadores y los mismos profesores del establecimiento. Adem\u00e1s, \u00a0el lugar de trabajo es en un sector cercano al colegio, eso permite una activa participaci\u00f3n, a pesar de hacer salidas de noche.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/i><\/p>\n
En tanto, la principal dificultad es que nos falt\u00f3 tiempo para realizar otra investigaci\u00f3n de forma paralela.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/i><\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 estrategias como docente ha utilizado para incentivar a los ni\u00f1os con las ciencias?<\/b><\/p>\n
La participaci\u00f3n de los alumnos fue incentivada \u00a0con salidas en donde los estudiantes pod\u00edan trabajar en grupos, observando ellos de noche el comportamiento del loro Tricahue. Tambi\u00e9n se les ha dado un espacio para expresar desde sus puntos de vista, el c\u00f3mo conviven con los loros Tricahue, su motivaci\u00f3n tambi\u00e9n radica en que ellos quieren asistir al congreso provincial. Y quiz\u00e1s poder realizar otras salidas a los alrededores.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/i><\/p>\n
A prop\u00f3sito de esto \u00faltimo, \u00bfcu\u00e1l es su valoraci\u00f3n de estas iniciativas provinciales? <\/b><\/p>\n
Creo que est\u00e1 actividad permite potenciar la ciencia en los lugares m\u00e1s lejanos de la regi\u00f3n, es la oportunidad de dar a conocer lo que se est\u00e1 haciendo a nivel de la comuna de Monte Patria. Ovalle es el lugar neur\u00e1lgico entre todas las comunas colindantes, y esto permite conocer a otros colegios de la misma provincia,\u00a0 dando la oportunidad para interactuar y generar redes de apoyo.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/i><\/p>\n
Finalmente, \u00bfCu\u00e1l es su mensaje como docente para que el otro a\u00f1o, otros profesores postulen y participen de estos congresos?<\/b><\/p>\n
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Con respecto a la postulaci\u00f3n de proyectos para el PAR Explora Coquimbo, esta es una buena oportunidad que debemos aprovechar, es una red de apoyo gigante que no s\u00f3lo trae beneficios para los alumnos, sino que tambi\u00e9n a nosotros como profesores se nos entrega material y a las vez se nos orienta para ir mejorando y profesionalizando a\u00fan m\u00e1s el tema de la investigaci\u00f3n escolar. Los congresos escolares de ciencia y tecnolog\u00eda es una instancia de motivaci\u00f3n para los alumnos, ya que ven en estos como la oportunidad para dar a conocer todo el trabajo que han realizado, la idea es ser un aporte a la comunidad. Los alumnos ganan nuevas experiencias y adem\u00e1s pueden potenciar sus habilidades.<\/i><\/p>\n
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