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Ratoncito Topo jugó junto a niños y niñas de jardín infantil de La Serena

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  • 15 Febrero, 2024

PAR Explora Coquimbo lanzó el cuento: “El Ratoncito Topo y sus amigos juegan en el bosque”, que tiene como temática principal que los niños y niñas conozcan la flora y fauna existente en los bosques, tomando como ejemplo el Parque Nacional Bosque Fray Jorge.

Caras de sorpresa, risas, aplausos y mucha alegría fueron los sentimientos de los niños y niñas del jardín infantil y sala cuna La Academia de La Serena al poder compartir con el Ratoncito Topo, personaje principal del cuento “El Ratoncito Topo y sus amigos juegan en el bosque”, creado por el PAR Explora Coquimbo y que fue lanzado oficialmente en dicho establecimiento educacional perteneciente a JUNJI.

Una veintena de párvulos fueron los y las protagonistas del lanzamiento del cuento infantil que es parte del material educativo del Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE), desarrollado por el PAR Explora Coquimbo ejecutado por el Centro del Agua para Zonas Áridas y Semiáridas de América Latina y el Caribe (CAZALAC) y financiado por el Programa Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.

“El Ratoncito Topo vino a visitarlos porque quiere que todos los niños y niñas de la región de Coquimbo conozcan el bosque a través de su historia”, así anunció el maestro de ceremonias mientras los niños explotaban en risas al ver al corpóreo del protagonista del cuento.

La historia ocurre en el Parque Nacional Bosque Fray Jorge, un bosque que crece y se mantiene vivo por la niebla que cae en el lugar. Este espacio es el hogar del Ratón Topo, de su amiga Piuchén y su amigo Yaca, que son los protagonistas de esta historia. Estos animales fantásticos sólo salen a jugar de noche porque sus hábitos son nocturnos, por eso realizan todas sus actividades durante esas horas.

Todos esos detalles sumados a la flora del lugar son los que a modo didáctico y entretenido son enseñados a los niños y niñas para que conozcan su entorno natural, como los bosques, el río, el cerro u otros espacios naturales y puedan desde la más tierna infancia reconocer el ambiente que los rodea, potenciando la curiosidad en ellos y ellas.

Fernanda Rivera, Encargada del Programa PIPE del PAR Explora Coquimbo y autora del cuento señaló que “para nosotros es muy importante este lanzamiento porque es parte de nuestra propuesta de planificaciones diversificadas”, enfatizando que “a través de este texto buscamos motivar a los niños y niñas para que conozcan y exploren su entorno y buscamos un referente, porque es importante que ellos y ellas conozcan su cultura y su entorno y que cada una de las acciones educativas que reciban estén encaminadas a incluirlos en su identidad. Creo que nadie puede negar el papel importantísimo que juega el Parque Nacional Bosque Fray Jorge en la construcción de la identidad regional, es nuestro bosque emblemático”.

Por su parte José Miguel Barahona, Director regional (s) de JUNJI indicó que “es una experiencia tremendamente enriquecedora a través del cuento del Ratoncito Topo vemos como se puede diversificar la enseñanza, a través de reconocer nuestra fauna, nuestra pertinencia territorial como lo es el Parque Nacional Bosque Fray Jorge y ver cómo los niños pueden ir considerando el aprendizaje desde los distintos elementos, desde el propio cuento, desde cómo se graficó, pero además, de cómo lo hacemos vivencial a través del corpóreo del mismo Ratoncito Topo que vino al jardín”.

Del mismo modo Sandra Lisera, Encargada de la Unidad Educativa del Jardín La Academia, mencionó que “quiero agradecer al PAR Explora Coquimbo por estar el día de hoy con nosotros y poder traernos este hermoso cuento, en donde los niños y las niñas pueden acercarse al pensamiento científico al conocer nuestra flora y fauna y espacios tan importantes como el Bosque Fray Jorge, en donde podemos encontrar un sinfín de especies que permiten que ellos y ellas se puedan acercar al mundo natural y conocer el entorno de la región de Coquimbo, que es lo más pertinente para ellas y ellos en la primera infancia”.

Cabe destacar que el cuento fue entregado a los más de 30 jardines infantiles, repartidos en las 3 provincias de nuestra región que son parte del Programa PIPE que realiza el PAR Explora Coquimbo.

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