Personas mayores: Cuando la escritura creativa se transforma en un rescate de la memoria

A fines de enero se realizó el último conversatorio de la iniciativa Ciencia Abierta del ciclo 2021, llamado “Personas mayores: Conocimiento y escritura” donde junto a la Poeta, Profesora y Magíster en Estudios Latinoamericanos, Kamila Muñoz, se platicó sobre los principales métodos para comenzar a escribir, todo esto junto a un amplio público de diversas asociaciones de adultos mayores.

Durante toda nuestra educación prebásica, básica y media se realizan diversos programas de lectura, escritura, pero ¿Por qué se realizan con tanto ahínco? La especialista contestó que tiene que ver principalmente con preservar la memoria “gracias a la Literatura es que nosotros conocemos el pasado y nos hacemos una idea de lo que fue y preservamos la historia, entonces como rescate de la memoria acá son muy importantes los adultos mayores porque ellos finalmente son quienes han vivenciado en carne propia su propia vida”.

La poeta, además, entregó tips para la escritura creativa, en especial sobre cómo narrar de forma literaria acontecimientos, al respecto señaló que “nosotros somos seres narrativos, estamos hechos de lenguaje entonces la manera en que nosotros nos paramos al mundo hablando, ya estamos haciendo literatura. ¿Y cómo volver algo narrativo? Es jugar principalmente, darle un toque de encanto a la palabra, agregarle una u otra, como una buena decoración porque la palabra ya la tenemos”.

Ahondando en la temática, sobre cómo poder abordar algún sentir, Kamila comentó que “al entrar ahí ya hablamos de algunas técnicas, cómo lograr que eso que yo quiero preservar como palabra tenga valor literario, entonces hay 2 posibilidades: en el caso de que sea una emoción transformarla en un poema; y en el caso de que sea una experiencia de la vida o algo que quisiéramos inventar, sería a través de un relato”

Además, agregó que, para que una u otra tengan valor literario, existen diferentes técnicas para desarrollar aquello de mejor forma. “Por ejemplo, en un relato en el que voy a recordar algo de mi pasado y voy a relatar cosas que me pasaron, pero si quiero no solo escribirlo como un diario de vida, sino que quiero darle un valor más profundo puedo usar diversas estrategias o juegos que pueden ser simpáticos que tiene que ver con rescatar lo literario de lo cotidiano”.

Para el caso de la escritura de poemas, la experta señaló que estos pueden suceder más de golpe, puesto que es una emoción que puede venir de forma repentina, “puede que esa emoción nos inunde y que de ella surjan palabras, por lo tanto, yo diría que la poesía no necesariamente puede ser tan provocada porque no se pueden manejar tanto las emociones, aunque si con técnicas y ejercicios claro”.

Pero añadió que, en cuanto al relato puede ser con más técnicas para poder comenzar con el texto, “personalmente lo llevo como un juego, por ejemplo, una posible actividad de desarrollo de la escritura para el público de hoy sería qué palabra le pondrían a cada etapa de su vida según hitos, jugar con palabras, lograr la síntesis y finalmente a través de una palabra puede generarse una ampliación de posibilidades narrativas”.

En la instancia, también se desarrollaron múltiples consejos para traspasar vivencias al papel y la experta explicó el método espiral, del cual es creadora. Puedes ver todo esto y más a continuación:

Parte dos: