Comenzó el trabajo de esta iniciativa, que buscará acerca las temáticas de ciencia del mar a los párvulos de la zona.
Uno de los objetivos del PAR Explora de CONICYT Coquimbo, es poder acercar la enseñanza de la ciencia a todos los niveles educacionales de la zona. Es por esto que el trabajo que se realiza en edad pre escolar, es trascendental para cimentar las bases de las investigaciones y con ello fomentar el “bichito” de las ciencias en los más pequeños.
Es por esto que desde este año el proyecto retomó la iniciativa “La Pecera”, que busca trabajar en la divulgación y valoración de la ciencia y tecnología marina a nivel de educación parvularia, implementando un programa de desarrollo de proyectos de aprendizaje de ciencias del mar para párvulos, denominado “Pecera 2.0”.
El día lunes 29 comenzaron los talleres en los jardines infantiles de la zona, específicamente en el Jardín Lima Limón y El Papayitos de la Universidad de La Serena. Estos talleres comprenden actividades lúdicas, en donde participan los párvulos y responden a las interrogantes de las ciencias del mar que le plantean las monitoras.
Por ejemplo, algunos de los talleres responden a la pregunta ¿de dónde vinimos? Y ahí los pequeños y pequeñas deben descubrir mediante juegos, en qué lugar habitamos y qué es lo que puede ocurrir en el mar. Otro de los talleres se denomina ¿Quién se come a quién? Para que los niños y niñas conozcan cómo funcionan las cadenas de alimentación en el mar.
Los talleres de la Pecera 2.0 durarán hasta noviembre y serán parte del Congreso de Ciencia y Tecnología para Párvulos, a realizarse el mismo mes.
La “PECERA 2.0” considera la re-edición de una exitosa iniciativa de la UCN financiada por el programa Explora de CONICYT y que generó un texto para enseñanza preescolar sobre ciencias del mar. En esta nueva versión se actualizarán contenidos marinos para la edición de un folleto de divulgación de ciencias del mar orientado a todo público.
