Cuando el arte y la ciencia se juntan
“La jornada de hoy fue súper enriquecedora, porque tiene que ver con la educación integral. El hecho de que el arte y la ciencia se junten suena muy dinámico y motivador, abre las puertas a que podamos tener una educación creativa, amplia y comprometida, que es lo más importante”. Es lo que opina la profesora del Colegio San Jorge, Baldramina Muñoz, quien participó en la primera jornada de capacitación del Primer Festival Escolar de Teatro y Ciencia 2017, FETyC.
Esta iniciativa del Proyecto Asociativo Regional del Programa Explora CONICYT de Arica y Parinacota, ejecutado por la Universidad de Tarapacá, reunió a la totalidad de los colegios que postularon a la actividad: Colegio San Jorge, Ford College, Liceo Jovina Naranjo Fernández y Liceo Juan Noé Crevani.
La primera jornada incluyó la presentación del proyecto Explora e información general del Festival, además se realizó el trabajo conjunto del Asesor Científico, Diego Salazar y la Asesora Teatral del evento, Michelle Trillat.
Andrea Roa, profesora del Liceo Jovina Naranjo Fernández, señaló que están muy contentos por participar en este tipo de actividades, “ya que les sirve a los chicos para unir las distintas disciplinas y explorar lo que es el arte y el teatro”.
El Festival busca difundir el aprendizaje de las ciencias, a través de lenguajes propios de las artes escénicas desde la perspectiva del teatro en estudiantes de Enseñanza Básica y Media de la Región de Arica y Parinacota, y cuenta con la colaboración del Consejo Regional de la Cultura y las Artes Arica y Parinacota.
Guillermo Rodríguez, profesor del Liceo Juan Noé Crevani, que participó activamente en la jornada que dio inicio al programa de formación docente, señaló: “Es súper buena la iniciativa, mezclar las disciplinas artísticas con las ciencias, es lo que estamos desarrollando en el liceo y esto justo se presenta como instancia para poder materializarlo, la actividad de inicio fue interesante, entretenida, informativa y precisa, nos vamos con energía para continuar”.
Finalmente, se dieron las pautas de trabajo y la coordinación de fechas para el seguimiento técnico en terreno y la segunda sesión de talleres, en la que participarán los alumnos-actores de las próximas obras de ciencias en Arica.
Natalia López, profesora del Colegio Ford College, dijo: “Es una buena instancia para enseñar a través del teatro un conocimiento científico y que los niños puedan ver esta disciplina de distintas maneras y así poder participar, conocer y difundir el teatro y la ciencia. Es una experiencia y oportunidad súper buena. La actividad me gustó, concisa, rápida y pudimos conocer a las personas y espero con ansias la próxima sesión”.
