{"id":39658,"date":"2022-06-10T11:13:43","date_gmt":"2022-06-10T15:13:43","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/biobio\/?p=39658"},"modified":"2022-08-25T11:24:48","modified_gmt":"2022-08-25T15:24:48","slug":"ya-comenzaron-las-capacitaciones-del-programa-de-indagacion-para-primeras-edades-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/biobio\/ya-comenzaron-las-capacitaciones-del-programa-de-indagacion-para-primeras-edades-2022\/","title":{"rendered":"\u00a1Ya Comenzaron las capacitaciones del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades 2022!"},"content":{"rendered":"

Como parte de las iniciativas del PAR Explora Biob\u00edo, PIPE 2022 se llevar\u00e1 a cabo desde el 9 de junio y contemplar\u00e1 la capacitaci\u00f3n presencial y en l\u00ednea de educadoras parvularias y profesionales que trabajen con preescolares durante todo el a\u00f1o. <\/em><\/strong><\/p>\n

El jueves 9 de junio, el equipo de Explora Biob\u00edo se dio cita en el Hotel Terrano con las 46 participantes<\/strong> activas del programa que busca promover la socializaci\u00f3n del conocimiento en la comunidad educativa preescolar, en conjunto con profesionales que impulsen el modelo de indagaci\u00f3n a trav\u00e9s del est\u00edmulo de competencias.<\/p>\n

Las actividades fueron lideradas por Cristian Espinoza Lizana<\/strong>, coordinador del PAR Explora Biob\u00edo<\/strong> y Cristi\u00e1n Guti\u00e9rrez Zamorano<\/strong>, encargado de PIPE<\/strong>. En las sesiones, las profesionales de educaci\u00f3n parvularia de la regi\u00f3n del Biob\u00edo adquirieron t\u00e9cnicas para implementar un programa de valoraci\u00f3n de la ciencia, cuya metodolog\u00eda se basa en la participaci\u00f3n protag\u00f3nica de las y los estudiantes.<\/p>\n

Estos primeros pasos en el desarrollo de PIPE, tuvieron un resultado significativo en las educadoras participantes, pues les permitieron manejar nuevos conceptos, acceder a materiales fundamentados y empoderarse para transmitir estos conocimientos.<\/p>\n

As\u00ed lo confirm\u00f3 Fernanda Herrera M\u00e9ndez<\/strong>, profesora del Jard\u00edn Ketrawe de Los \u00c1ngeles<\/strong>, quien mencion\u00f3 la importancia de generar v\u00ednculos con otras docentes para compartir las experiencias: \u201cEs primera vez que participo en esta experiencia y me encant\u00f3, es s\u00faper novedosa. Siempre es bueno contar con estas instancias que permitan capacitarnos, para conocer y compartir estas herramientas con las compa\u00f1eras que espero que se motiven. PIPE es algo que se puede replicar en los jardines\u201d.<\/p>\n

As\u00ed como la profesora Fernanda vivi\u00f3 por primera vez de las actividades, la docente Vania Morales Cruz<\/strong>, del Jard\u00edn Entrevalles de Collao<\/strong>; nos cont\u00f3 su experiencia al participar por segunda vez del programa de primeras edades, y se\u00f1al\u00f3 que; \u201cme enamor\u00e9 de PIPE el a\u00f1o pasado y este a\u00f1o tuve de nuevo la oportunidad de postular. Esto debiera seguir implement\u00e1ndose no solamente para educadoras y profesoras, sino tambi\u00e9n para el equipo macro de lo que es el colegio, el jard\u00edn, para tener m\u00e1s acceso a la ciencia y a la innovaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Durante la tarde se llev\u00f3 a cabo la segunda instancia presencial, en donde present\u00f3 la magister en educaci\u00f3n y educadora de p\u00e1rvulos, Loretto Pettinelli Rozas<\/strong>. La experta tambi\u00e9n fue parte del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades en su etapa de creaci\u00f3n.<\/p>\n

El evento tuvo su cierre durante la ma\u00f1ana del viernes 10 de junio, donde se realiz\u00f3 la tercera sesi\u00f3n del ciclo de capacitaciones PIPE 2022. La capacitaci\u00f3n de las educadoras de p\u00e1rvulos comenz\u00f3 a las 9:00 horas con una charla impartida por el Dr. Juan Carlos Gacit\u00faa<\/strong>, director del PAR Explora Biob\u00edo. En la actividad las profesionales aplicaron conceptos relacionados al programa de manera l\u00fadica. Tambi\u00e9n participaron en din\u00e1micas interactivas que promueven la transmisi\u00f3n de conocimientos para p\u00e1rvulos, la indagaci\u00f3n cient\u00edfica en las aulas y detectar problem\u00e1ticas que obstaculizan la transmisi\u00f3n de conocimientos a los y las peque\u00f1as preescolares.<\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/h3>\n