El Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) entrega herramientas a equipos educativos y técnicos, así como a niñas y niños de Educación Parvularia, para estimular y apoyar el desarrollo del pensamiento científico en las actividades que realizan. Empleando para ello un enfoque de pedagogía indagatoria, potenciando el desarrollo de habilidades del pensamiento científico y habilidades transversales que les permitan desenvolverse como ciudadanos activos y responsables.
Estamos haciendo un llamado a toda la comunidad de educación pre escolar de Atacama a participar en PIPE. Puedes realizar consultas al correo katia.riveros@uda.cl y encontrar los documentos en los siguientes links de descarga:
BASES
FORMULARIO CARTA DE COMPROMISO
La convocatoria a PIPE está dirigida a la educación inicial, impartida en establecimientos educacionales pertenecientes a las comunas de la Región de Atacama.
La educación parvularia en Chile es una herramienta esencial para mejorar las oportunidades educativas, en el Programa Explora de CONICYT reconocemos que la educación científica a temprana edad es una herramienta fundamental para generar “cultura científica”
El Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) se basa en un Modelo de Competencias que tiene como propósito ofrecer un espacio para que niñas y niños desarrollen, desde el comienzo de su vida escolar, habilidades, conocimientos y actitudes científicas. Este modelo está compuesto por 11 competencias, 7 de ellas técnicas y 4 transversales. Sin embargo, dado que las competencias de diseñar el proyecto de investigación, ejecutar el proyecto y analizar los resultados, involucran criterios de desempeño de mayor complejidad y demandan periodos de tiempo extensos para su pleno desempeño, se ha propuesto una fusión de estas competencias, en una competencia que llamamos genéricamente “Experimentar para responder preguntas” que involucra proponer una investigación, llevar a cabo la investigación, reflexionar y comunicar oralmente sobre resultados obtenidos.
