{"id":1522,"date":"2016-07-29T00:00:00","date_gmt":"2016-07-29T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/araucania\/blog\/2016\/07\/29\/mas-de-1000-estudiantes-se-han-beneficiado-con-la-ciencia-itinerante\/"},"modified":"2019-05-20T18:53:37","modified_gmt":"2019-05-20T18:53:37","slug":"mas-de-1000-estudiantes-se-han-beneficiado-con-la-ciencia-itinerante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/araucania\/mas-de-1000-estudiantes-se-han-beneficiado-con-la-ciencia-itinerante\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 1000 estudiantes se han beneficiado con la Ciencia Itinerante"},"content":{"rendered":"<p class=\"MsoNormal\"><img decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-19421\" style=\"margin-left: auto;margin-right: auto\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/CIENCIA00-1.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" \/><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Ya son m\u00e1s de 1000 estudiantes de distintos puntos de nuestra regi\u00f3n quienes \u00a0han sido beneficiados con la Muestra: \u201cCiencia Itinerante\u201d, actividad con la que cada a\u00f1o el PAR Explora Araucan\u00eda, ejecutado por la Universidad de La Frontera, busca acercar el quehacer cient\u00edfico a los escolares.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Ni\u00f1os y ni\u00f1as del sector de Trovolhue en Carahue, de Catripulli en la comuna de Curarrehue, Puc\u00f3n, Traigu\u00e9n, Hualp\u00edn en Teodoro Schmidt y Angol, fueron los primeros afortunados este 2016 en ser parte de esta entretenida experiencia. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Durante esta primera etapa, los estudiantes disfrutaron de cinco stands expuestos en cada uno de los establecimientos visitados; m\u00f3dulos de f\u00edsica, qu\u00edmica, electricidad y magnetismo, percepci\u00f3n del entorno y m\u00f3dulos de \u00f3ptica y luz; los cuales les permitieron observar de manera directa algunos fen\u00f3menos con los que se pretende que desde peque\u00f1os los escolares se encanten con el mundo de la ciencia y tecnolog\u00eda.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Como es habitual, la actividad fue desarrollada por un equipo de j\u00f3venes monitores de la Universidad de La Frontera, quienes explicaron los contenidos cient\u00edficos a trav\u00e9s de divertidas e interesantes demostraciones.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Los escolares pudieron ser testigos que m\u00e1s all\u00e1 de los contenidos te\u00f3ricos, la ciencia puede ser un mundo fascinante, lleno de nuevos aspectos por descubrir a trav\u00e9s de un aprendizaje interactivo.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Todav\u00eda quedan comunas y establecimientos de nuestra regi\u00f3n por visitar, es por ello que a contar de agosto, Ciencia Itinerante comenzar\u00e1 un nuevo recorrido por La Araucan\u00eda, llevando este entretenido mundo a cientos de ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-19422\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/CIENCIA.jpg\" alt=\"\" width=\"1052\" height=\"283\" \/><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><b><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Impresiones:<\/span><\/b><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\"><img decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-19423\" style=\"float: left\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/CIENCIA1.jpg\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"90\" \/>\u201cLo que m\u00e1s me gust\u00f3 fue lo de los imanes porque cuando eran iguales no se juntaron pero al darlos vuelta y ser diferentes si se lograban juntar\u201d.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Yoan S\u00e1nchez, estudiante de primero b\u00e1sico, Escuela Particular Catripulli, Curarrehue.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\"><img decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-19424\" style=\"float: left\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/CIENCIA2.jpg\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"90\" \/>\u201cNunca hab\u00eda visto algo as\u00ed, fue bonita porque aprend\u00ed sobre la ciencia y vimos cosas como el peso y fuerza, y tambi\u00e9n usamos nuestros sentidos para ver y oler algunas cosas\u201d.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Amaya Riquelme, estudiante de cuarto b\u00e1sico, Escuela Nuestra Se\u00f1ora de F\u00e1tima, Puc\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-19425\" style=\"float: left\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/CIENCIA3.jpg\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"90\" \/>\u201cFue bak\u00e1n la muestra porque aprendemos sobre ciencia, vimos los fuegos artificiales, otro experimento que vimos fue el de la electricidad con la energ\u00eda el\u00e9ctrica que los rayos se formaban por dos corrientes que al chocar forman los truenos y los rayos\u201d. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Karoline Huente\u00f1anco, estudiante de quinto b\u00e1sico, Escuela Rep\u00fablica de Israel, Traigu\u00e9n.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-19426\" style=\"float: left\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/CIENCIA4.jpg\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"90\" \/>\u201cTodo me llam\u00f3 la atenci\u00f3n porque se trata de ciencias y me asombr\u00e9 con varios experimentos, pero lo que m\u00e1s me gust\u00f3 fue el m\u00f3dulo de electricidad cuando al tocar la bola m\u00e1gica esta absorbe la energ\u00eda\u201d. \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Karla Panisello, estudiante de cuarto b\u00e1sico, Escuela Horizontes, Hualp\u00edn, Teodoro Schmidt.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-19427\" style=\"float: left\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/CIENCIA5.jpg\" alt=\"\" width=\"89\" height=\"89\" \/>\u201c<\/span><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Soy profesor de primer ciclo b\u00e1sico y la iniciativa me pareci\u00f3 estupenda, creo que le hace bastante bien a los ni\u00f1os, porque a veces uno en clases con 37 estudiantes no alcanza a hacer todos estos experimentos, est\u00e1n en youtube, uno los puede ver pero no es lo mismo que tenerlos en vivo y el directo\u201d.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Bruno Ram\u00edrez, profesor Colegio Arag\u00f3n, Angol.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12.0pt;line-height: 115%;font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'\">Periodista: Natalia Riquelme Espinoza.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ya son m\u00e1s de 1000 estudiantes de distintos puntos de nuestra regi\u00f3n quienes \u00a0han sido beneficiados con la Muestra: \u201cCiencia Itinerante\u201d, actividad con la que cada a\u00f1o el PAR Explora Araucan\u00eda, ejecutado por la Universidad de La Frontera, busca acercar el quehacer cient\u00edfico a los escolares. 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