A través de los talleres se espera motivar el proceso de aprendizaje de conceptos de la ciencia básica y facilitar el desarrollo de habilidades de pensamiento lógico.
Alrededor de una decena de profesores y más de 30 estudiantes de educación media, provenientes de distintos establecimientos, participaron en la primera sesión de los talleres de robótica del Círculo de Robótica Educativa Araucanía de la Universidad de La Frontera, CREA-UFRO, espacio para fortalecer las competencias y habilidades de la comunidad educativa de La Araucanía.
16 son las sesiones que componen esta iniciativa que, a través de la enseñanza de la robótica aplicada, espera motivar el proceso de aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes, facilitando en ellos la asociación de conceptos de la ciencia básica, el desarrollo del pensamiento lógico, entre otros aspectos.
Además de adquirir conocimientos respecto a la robótica, cada sábado tanto profesores como estudiantes fortalecerán competencias genéricas como el trabajo en equipo, responsabilidad, liderazgo, emprendimiento y otras habilidades que contribuyen en el desarrollo personal del estudiante.
Esta iniciativa es liderada por la directora de la carrera de Ingeniería Civil Electrónica, Ing. Patricia Muñoz, y en ella también participan como monitores estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UFRO. Además, cuenta con el respaldo de esta unidad universitaria y del PAR EXPLORA Araucanía.