Con el objetivo de establecer una alianza estratégica que permita beneficiar a niños y niñas en situación de discapacidad de la región, el PAR Explora de CONICYT La Araucanía se reunió con directivos del Instituto Teletón Temuco, para interiorizarse en el mundo de la educación inclusiva.
Buscando encantar cada día a más personas con el fascinante mundo de la ciencia el Proyecto Asociativo Regional lleva a cabo diversas actividades de divulgación y valoración de la ciencia y la tecnología; en este ámbito se busca promover la inclusión educativa, generando nuevos espacios de aprendizajes para niños y niñas con discapacidad.
Durante el encuentro se conversó sobre la importancia de la inclusión educativa, un espacio que busca rescatar valores para trabajar por un mundo cada vez más justo y equitativo en todos los aspectos.
Al respecto, Felipe Gallardo, director del Proyecto Asociativo Regional destacó la oportunidad de trabajar en conjunto en una sociedad donde es importante que el sistema educativo comience a flexibilizarse en función de las necesidades de las personas “ necesitamos un cambio de paradigma, aprender un nuevo lenguaje, para eso debemos trabajar en la construcción de mejores políticas en el ámbito educativo, velando por los de derechos de las personas con discapacidad, y en este punto es fundamental para que se produzca educación inclusiva, la presencia, participación, y el aprendizaje significativo”.
Por su parte, el Dr. Iván Barbosa, director del Instituto Teletón Temuco agradeció el interés por establecer esta alianza, enfatizando en la importancia de crear nuevas herramientas de colaboración, por lo cual se sostendrán nuevas reuniones para trabajar en conjunto y así mediante el intercambio de experiencias lograr promover la educación inclusiva como un derecho.
El encuentro permitió estrechar los lazos de amistad y cooperación entre ambas instituciones, quienes ya mantienen una alianza desde el 2013; trabajo en conjunto que ha permitido llevar la ciencia y la tecnología a los niños, niñas y jóvenes de esta Institución, con el fin de encantarles a través de entretenidos talleres y potenciar sus habilidades.
Inclusión
El 15% de la población a nivel mundial tiene discapacidad, entre ellos, doscientos millones de niños y niñas de los cuales el 90% no asiste a la escuela según datos de UNICEF, 2016; UNESCO.
En nuestro país, según el informe de la ENDISC II la población nacional en situación de discapacidad, alcanza el 16,7% de la población general. Y el 96% de los niños y niñas asiste a un establecimiento educacional.
Instituto Teletón Temuco
En centro fue inaugurado el 13 de noviembre del 2001, desde ese entonces brinda atención a pacientes de las regiones de La Araucanía y Los Ríos. Atendiendo actualmente a 1.800 niños y sus familias.
Periodista: Viarly Salazar Fritz.
